Question

小明同学去铁峰山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列图1流程进行实验，制取蒸馏水．
请回答下列问题：

（1）进行过滤操作时，下列做法错误的是

 

．
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口       D．液面不要低于滤纸边缘
（2）向滤液中加入活性炭，利用其

 

性，除去水样中的色素和异味．
（3）在制取蒸馏水的过程中，有一步主要发生的是化学变化，这一步是

 

．
（4）用制得的蒸馏水来进行电解，如图2所示．
①该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是

 

（填化学式），体积比约为

 

．
②该实验证明了水是由

 

组成的．
③反应的文字（或符号）表达式为

 

．

Answer 1

考点：水的净化,过滤的原理、方法及其应用,电解水实验,碳单质的物理性质及用途,化学变化和物理变化的判别,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：空气与水

分析：（1）过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．
（2）活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味．
（3）加消毒剂发生的是化学变化；．
（4）根据电解水的实验现象、结论（正氧负氢、氢二氧一）进行分析解答．
根据电解水的实验、水的组成进行分析解答．

解答：解：（1）A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，故选项说法正确；B、漏斗下端的管口要贴在烧杯壁上，故选项说法正确；
C、滤纸的边缘要低于漏斗口，故选项说法正确；D、液面要低于滤纸边缘，故选项说法错误．
（2）向滤液中加入活性炭的目的是：活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味．
（3）在制取蒸馏水的过程中，加消毒剂发生的是化学变化；
（4）电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，能使带火星的木条复燃，是氧气；与电源负极相连的试管内的气体体积多，能燃烧，是氢气；则与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是氢气、氧气，且两者的体积之比大约是2：1．
电解水生成了氢气和氧气，该反应的文字表达式为：水

通电

氢气+氧气（化学方程式为2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑）．
答案：（1）D；（2）吸附；（3）（加）消毒剂；（4）H₂ 和O₂； 2：1； 氢氧元素；水

通电

氢气+氧气（化学方程式为2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑）．

点评：本题难度不大，掌握水的净化的原理、过滤操作、电解水的实验、利用分子和原子的观点分析和解决问题的方法等是解答本题的关键．