题目内容

7．若不慎将酒精灯里的酒精洒在桌上并燃烧，最好的处理办法是（　　）
A．用嘴吹灭B．用水浇灭C．用湿抹布盖灭D．用灭火器扑灭

分析 根据燃烧需要同时满足的三个条件，因此灭火的原理则有：隔断氧气、降低温度至着火点以下、撤离可燃物．通常可使用泥沙、灭火器或湿抹布等隔断可燃物与氧气的接触或用水降低可燃物的温度至着火点以下以达到灭火的目的．根据灭火的原理进行分析可知，酒精着火可以采用隔绝氧气或降低温度的方法灭火．

解答 解：A、用嘴吹时，气流带走的热量太少，不会使可燃物的温度降到着火点以下，达不到灭火目的．故错误；
B、用水浇可使燃烧的酒精温度降低到着火点以下，达到灭火的目的；但扑灭后实验桌上到处是水，不够简捷酒精着火时最简单的灭火方法是使用湿布盖灭，能起到降温和隔绝氧气的作用，故错误；
C、用湿布覆盖在燃烧的酒精上以隔绝酒精与氧气的接触，达到隔绝氧气而灭火的目的；扑灭后不会在实验桌上残留其它物质，灭火方法比较简捷，故正确；
D、酒精洒在桌上并燃烧起来的这种火，不需要灭火器，故错误．
故选C．

点评 学会实验失误的处理方法，既是自救的保障，也是应对中考热门考点所必须掌握的基础知识．

练习册系列答案
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17．2014年世界环境日主题是“向污染宣战”，下列做法不符合主题理念的是（　　）
A．大量使用农药化肥，提高农作物产量
B．工业废水处理达标后排放，防止水体污染
C．限制使用塑料购物袋，减少白色污染
D．推广利用太阳能、风能，缓解温室效应
18．写出下列反应的化学方程式
（1）镁在空气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
（2）铝在空气中生成致密氧化铝保护膜4Al+3O2═2Al2O3
（3）铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
（4）铜在空气中加热2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
（5）实验室用锌与稀硫酸制取氢气Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
15．碱式碳酸铜是一种绿色粉末，受热易分解为黑色的氧化铜、二氧化碳和水，某同学想验证其分解的产物中含有二氧化碳，于是将碱式碳酸铜装入试管，并用带导管的橡皮塞将试管口塞紧后固定在铁架台上，然后将生成的气体通入澄清石灰水中（注：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊）．
（1）根据上述描述，该实验所用的玻璃仪器有试管，烧杯，酒精灯
（2）估计可能产生的现象①绿色粉末变为黑色；②试管口有小水珠；③澄清的石灰水变浑浊．
（3）实验结束后，发现试管炸裂，分析可能的原因．（写出两条）试管外壁有水；没有预热．
（4）写出加热碳式碳酸铜后发生反应的表达式Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑．
2．为探究燃烧的条件，小花同学查阅资料得知：白磷为蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为400C，
红磷着火点为240℃．然后她进行了如下实验：

（1）按A装置进行实验，可观察到的现象为：
①铜片上的红磷不燃烧②铜片上的白磷燃烧③水下的白磷不燃烧
（2）B装置中a仪器的名称为锥形瓶，在使用组装好的B装置前首先应该进行的操作是检查装置气密性，然后加入药品并将B和C装置连接，滴入双氧水，可观察到C装置中水下的白磷燃烧．B装置中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中Mn02的作用是催化作用
（3）从以上实验分析得出，燃烧需要三个条件：①可燃物、②使可燃物与氧气接触、③使可燃物的温度达到着火点．
12．分离黄泥水中的泥沙和水可以用过滤法；分离食盐水中的食盐和水可用蒸发法；分离酒精溶液中的酒精和水可用蒸馏法．
19．将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平的左右两盘，天平平衡．在左盘烧杯中加入10克碳酸钙，若要使天平重新平衡，则右盘烧杯中应加入的物质可能是（　　）
A．10克碳酸钾和碳酸钠B．10克碳酸镁和碳酸钠
C．5.5克氧化铜D．10克镁粉和铜粉
16．实验室中常需要使用硫酸．
（1）用小木棍蘸少量浓硫酸，放置一会儿后，可观察到木棍变黑；
（2）98%的浓硫酸稀释为稀硫酸时，一定要将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里，并用玻璃棒搅拌，此时若用手轻轻触碰烧杯外壁，有发热的感觉；
（3）浓硫酸弄到手上后应立即用大量水冲洗，然后涂上碳酸氢钠．
17．将燃着的木条伸入到集气瓶中，木条熄灭，判断下列叙述正确的是（　　）
A．集气瓶中的气体可能是空气B．集气瓶中的气体可能是二氧化碳
C．集气瓶中的气体一定是氧气D．集气瓶中的气体一定是氮气

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