题目内容
19.化学用语是学习化学的基本工具,请用该化学符号或化学式填空:(1)2个镁离子2Mg2+,(2)形成酸雨的气体与氮氧化物和SO2,(3)可用于改良酸性土壤Ca(OH)2.
分析 (1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)形成酸雨的气体与氮氧化物和二氧化硫.
(3)氢氧化钙具有碱性,属于碱,可用于改良酸性土壤.
解答 解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个镁离子可表示为:2Mg2+.
(2)形成酸雨的气体与氮氧化物和二氧化硫,二氧化硫的化学式为:SO2.
(3)氢氧化钙具有碱性,属于碱,可用于改良酸性土壤,其化学式为:Ca(OH)2.
故答案为:(1)2Mg2+;(2)SO2;(3)Ca(OH)2.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(化学式、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关题目
9.某同学在课外活动中用铁粉(含杂质且杂质不参加反应)和稀硫酸反应制取氢气.所做5次实验结果记录如下表(每次实验产生的氢气全部被收集,且体积在相同条件下测定.该条件下氢气的密度是0.089g/L).
根据上述实验结果进行分析、计算,并回答下列问题:
(1)上述实验中,铁粉一定过量的实验编号是5;
(2)计算稀硫酸的质量分数(要求写出计算过程,计算结果精确到0.1).
| 实验编号 | 铁粉的质量/g | 稀硫酸的质量/g | 生成氢气的体积/L |
| 1 | 2.0 | 50.0 | 0.77 |
| 2 | 4.0 | 50.0 | 1.54 |
| 3 | 5.8 | 50.0 | 2.24 |
| 4 | 5.8 | 60.0 | 2.24 |
| 5 | 6.4 | 50.0 | 2.24 |
(1)上述实验中,铁粉一定过量的实验编号是5;
(2)计算稀硫酸的质量分数(要求写出计算过程,计算结果精确到0.1).
10.下列各组溶液,相互能发生反应的是( )
①碳酸钠和氯化钙 ②氢氧化钾和盐酸 ③硫酸和氯化钠④碳酸钾和硝酸 ⑤硫酸铜和氯化铵.
①碳酸钠和氯化钙 ②氢氧化钾和盐酸 ③硫酸和氯化钠④碳酸钾和硝酸 ⑤硫酸铜和氯化铵.
| A. | ①②④ | B. | ②④⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①②③ |
7.下列实验现象描述不正确的是( )
| A. | 打开浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口会出现白雾 | |
| B. | 生锈的铁钉放入无色稀硫酸中溶液呈黄色 | |
| C. | 氧化铁与硫酸溶液充分反应后溶液呈浅绿色 | |
| D. | 未封闭保存的烧碱足量稀盐酸有气泡冒出 |
11.化学与生活息息相关,下列说法正确的是( )
| A. | 海产品用甲醛浸泡可延长保质期 | |
| B. | 大脖子病是人体缺乏铁元素引起的 | |
| C. | 多食富含Vc的水果,蔬菜可预防坏血病 | |
| D. | 为了节约粮食,发霉的大米清洗后可继续煮熟食用 |
9.水是人类生存的重要物质之一,下列有关水的认识正确的是( )
| A. | 电解水得到H2、O2的质量比为2:1 | |
| B. | 生活中用加热煮沸的方法可以降低水的硬度 | |
| C. | 在实验室可以用水鉴别硝酸铵溶液和氢氧化钠溶液 | |
| D. | 将天然水通过沉淀、过滤、吸附、蒸馏的方法后就可以得到自来水 |