题目内容
铁在高温下能与水蒸气反应，生成四氧化三铁与氢气，该反应中还原剂是
A.铁 B.水 C.四氧化三铁 D.氢气
空气是地球上动植物生存的必要条件。空气也是一种宝贵的资源，工业上利用可制取氮肥。下面是利用空气制取氮肥的流程图。
根据上述流程回答问题：
（1）工业上将空气液化分离出氮气和氧气属于_____（填“物理”或“化学”）变化。I中参加反应的单质甲为_____（填化学式）。
（2） Ⅱ中反应的化学方程式为_____。
（3） HNO3中氮元素的化合价为_____。
（4）从环保的角度考虑,下列保护空气措施不合理的是_____。
A 工厂通过加高烟囱直接排放废气
B 焚烧垃圾,净化校园环境
C 大量燃放烟花爆竹,增加节日气氛
空气中各成分的体积分数，大致_____78%_____21%_____0.94%，_____0.03%，其它气体和杂质的体积分数是_____．
已知反应：(1)3H2+Fe2O3 2Fe+3H2O；(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2；H2和CO在这两个反应中均将 Fe2O3还原为 Fe，在反应中作还原剂．
(1)请你分析上述反应，还原剂中元素化合价在化学反应前后的变化情况，归 纳出化学反应中还原剂所含元素化合价变化的规律___．
(2)请根据你得出的规律，判断反应：Mg+CuCl2 ═MgCl2+Cu中的还原剂是___．
(3)在化学反应中与还原剂中元素化合价变化规律相反的物质，被称为氧化剂，则化学反应：Cl2+2NaBr═Br2+2NaCl中的氧化剂是___．
小辉同学通过参考资料知道：Mg+CuOMgO+Cu．为探究该反应并采用热还原法制取金属铜，他在老师的指导下进行如下实验：将镁粉和氧化铜按一定比例充分混合，隔绝空气加热一段时间后，得到固体M．请你与小辉同学一起对该固体M进行探究．(资料：常温下，镁不与水发生反应；)
（对固体M的成分猜想）
猜想1：氧化镁和铜；猜想2：氧化镁和铜，还可能含有氧 化铜；猜想 3：氧化镁和铜，还可能含有镁粉；猜想 4：氧化镁和铜，还可能含有___；
（进行实验）实验流程见下图：
（问题讨论）
(1)根据步骤①中产生的现象，可以判断上述猜想___一定不成立．
(2)步骤②的操作名称是___，它与步骤①共同用到的玻璃仪器是烧杯、___．
(3)产生气体A的反应方程式为___，固体B的化学式___，步骤①中 一定发生的反应有___个．
(4)加热一段时间后，固体M中除镁粉外，是否还有氧化铜剩余？即猜想 4是 否成立．
①小红认为可根据上述实验中溶液C显蓝色的现象来判断，则发生反应的方程式为___．
②小辉认为可根据固体M与稀硫酸在微热的条件下充分反应后所得固体B的质量是否增加来判断．若固体B增加，则发生反应的方程式为___．
在C＋2CuO2Cu＋CO2↑反应中，还原剂是( )
A. CuO B. CO2 C. C D. Cu
某同学用如图所示装置模拟炼铁化学原理，他的操作及观察到现象正确的是（ ）
A.反应前先加热再通入一氧化碳
B.将反应后的气体通入氢氧化钠溶液目的是证明有二氧化碳生成
C.黑色赤铁矿粉末逐渐变为红色
D.用酒精灯点燃尾气，防止一氧化碳污染空气
下列实验设计错误的是()
A.除去ZnSO4溶液中的少量CuSO4：用过量的Zn粉
B.鉴别CO和CO2，用燃着的木条
C.分离铁粉和铜粉，用足量稀盐酸
D.证明N2中是否混有O2，用灼热的铜
2018 年 11 月 23 日，长沙县举行了特种设备液氨泄漏事故应急救援演练。液氨是液态的氨气，常温下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小,极易溶于水。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。请回答下列问题
(1)写出图中标号的仪器名称：a _______________________________________；
(2)制取氨气的收集装置应选择上图中的 ________________________________________(填字母编号)。图 B 这种发生装置也可用于实验室制氧气，用该装置制氧气所用药品是 _______________________________________；
(3)实验室里常用石灰石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳，如果用 F 装置收集该气体，则气体从 ______________端进入（填 c 或 d)。
2Fe+3H2O；(2)3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2；H2和CO在这两个反应中均将 Fe2O3还原为 Fe，在反应中作还原剂．
MgO+Cu．为探究该反应并采用热还原法制取金属铜，他在老师的指导下进行如下实验：将镁粉和氧化铜按一定比例充分混合，隔绝空气加热一段时间后，得到固体M．请你与小辉同学一起对该固体M进行探究．(资料：常温下，镁不与水发生反应；)
2Cu＋CO2↑反应中，还原剂是( )
