题目内容
1．分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析推理说法正确的是（ ）| A． | 二氧化碳气体能使燃着的木条熄灭，能熄灭火焰的气体一定是二氧化碳 | |
| B． | 单质只含有一种元素，含有一种元素的物质一定是单质 | |
| C． | 分子可以构成物质，但物质不一定都由分子构成 | |
| D． | 分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大 |
分析 A、根据能熄灭火焰的气体不能支持燃烧，进行分析判断．
B、单质是只含有一种元素的纯净物，进行分析判断．
C、根据构成物质的基本粒子有分子、原子、离子，进行分析判断．
D、根据分子和原子的关系，进行分析判断．
解答 解：A、二氧化碳气体能使燃着的木条火焰熄灭，则能使火焰熄灭的气体不一定是二氧化碳，如氮气也能使火焰熄灭，故选项说法错误．
B、只含有一种元素的物质可能是单质，如氢气由氢元素一种元素组成，属于单质；也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物由氧元素一种元素组成，属于混合物，故选项说法错误．
C、构成物质的基本粒子有分子、原子、离子，分子可以构成物质，但物质不一定都由分子构成，故选项说法正确．
D、分子是由原子构成的，由原子构成的分子要比构成它的原子大，但是不能说分子一定比原子大，有的原子要比有的分子大，分子和原子是不能比较大小的，故选项说法错误．
故选：C．
点评 本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析．
练习册系列答案
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实验室常用如图装置制取氧气，
12．“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是（ ）
| A． | 原子的质量很小 | B． | 原子是构成物质的最小粒子 | ||
| C． | 原子的体积很小 | D． | 原子在化学反应前后的种类不变 |
16．下列物质由离子构成的是（ ）
| A． | 二氧化碳 | B． | 氯化钠 | C． | 金属铝 | D． | 氧气 |
6．
如图是木炭还原氧化铜的探究实验装置．
【提出问题】木炭还原氧化铜产生什么气体？
【提出猜想】产生的气体有三种情况：①CO；②CO2；③CO、CO2．
【设计方案】实验前后分别对试管和烧杯里的物质进行称量，数据设计如下：
（1）若△m2=0，说明反应产生的气体不能被澄清石灰水吸收，则猜想①成立．
（2）若猜想②正确，理论上△m1与△m2的关系是：△m1=△m2（填“＞”、“＜”或“=”）．
【实验并记录】实验得到的数据如下表：
用以上实验数据分析，结果应该是猜想③成立．
同学们对CO产生的原因进行了分析：
①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO；反应方程式为C+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO↑
②原因二：木炭和氧化铜在高温条件下反应中的一种产物和反应物木炭又发生了化学反应，产生了CO；反应方程式为CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；
【反思与评价】经查阅资料知道：木炭还原氧化铜产生CO2气体，反应化学方程式为：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
本次实验结果与资料显示不一致．对其可能原因有同学提出下列分析，其中合理的是ABCD．
A．装置漏气 B．生成的CO2部分与过量的C反应生成了CO
C．澄清石灰水吸收CO2效果不好 D．装置内还有CO2气体未被吸收．
【定量分析】6克碳与一定质量的氧化铜恰好完全反应，生成的气体完全被足量的石灰水吸收，可得到沉淀多少克？100克．
如图是木炭还原氧化铜的探究实验装置．【提出问题】木炭还原氧化铜产生什么气体？
【提出猜想】产生的气体有三种情况：①CO；②CO2；③CO、CO2．
【设计方案】实验前后分别对试管和烧杯里的物质进行称量，数据设计如下：
| 称量对象 | 反应前质量 | 反应后质量 | 质量差 |
| 试管+固体混合物 | M1 | M2 | △m1即（M1-M2） |
| 烧杯+澄清石灰水 | M3 | M4 | △m2即（M4-M3） |
（2）若猜想②正确，理论上△m1与△m2的关系是：△m1=△m2（填“＞”、“＜”或“=”）．
【实验并记录】实验得到的数据如下表：
| 称量对象 | 反应前质量 | 反应后质量 | 质量差 |
| 试管+固体混合物 | 69.89g | 65.49g | △m1 |
| 烧杯+澄清石灰水 | 118.9g | 122.6g | △m2 |
同学们对CO产生的原因进行了分析：
①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO；反应方程式为C+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO↑
②原因二：木炭和氧化铜在高温条件下反应中的一种产物和反应物木炭又发生了化学反应，产生了CO；反应方程式为CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；
【反思与评价】经查阅资料知道：木炭还原氧化铜产生CO2气体，反应化学方程式为：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
本次实验结果与资料显示不一致．对其可能原因有同学提出下列分析，其中合理的是ABCD．
A．装置漏气 B．生成的CO2部分与过量的C反应生成了CO
C．澄清石灰水吸收CO2效果不好 D．装置内还有CO2气体未被吸收．
【定量分析】6克碳与一定质量的氧化铜恰好完全反应，生成的气体完全被足量的石灰水吸收，可得到沉淀多少克？100克．
为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了40mL的试管作反应容器（如图）和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器，将足量的白磷放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹．用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象．
10．下列实验现象叙述错误的是（ ）
| A． | 蜡烛在氧气中燃烧火焰明亮，发出白光 | |
| B． | 铁丝在氧气中燃烧火星四射 | |
| C． | 木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 | |
| D． | 磷在空气中燃烧放出大量白烟 |