题目内容
能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源.煤、石油和 是常见的化石燃料.
(2)随着全球能源使用量的不断增长,人类正在开发和利用新能源,如潮汐能、核能、生物质能、 (填1种)等.
(3)下列关于能源与能量的叙述中,正确的是 (填字母序号).
A.酒精属于可再生能源,适量加入汽油中可作为汽车燃料,减少尾气的污染
B.人类利用的能量都是通过化学反应获得的,最常见的就是燃料的燃烧
C.将煤块粉碎是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧充分
D.使化石燃料充分燃烧,不但能节约资源,还能减少对空气的污染
(4)二甲醚(CH3OCH3)是一种可作为柴油替代资源的清洁燃料,可由煤气化生成的合成气在一定的条件下制得.请将反应的化学方程式补充完整:
2CO+
CH3OCH3+H2O.二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为 .
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源.煤、石油和
(2)随着全球能源使用量的不断增长,人类正在开发和利用新能源,如潮汐能、核能、生物质能、
(3)下列关于能源与能量的叙述中,正确的是
A.酒精属于可再生能源,适量加入汽油中可作为汽车燃料,减少尾气的污染
B.人类利用的能量都是通过化学反应获得的,最常见的就是燃料的燃烧
C.将煤块粉碎是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧充分
D.使化石燃料充分燃烧,不但能节约资源,还能减少对空气的污染
(4)二甲醚(CH3OCH3)是一种可作为柴油替代资源的清洁燃料,可由煤气化生成的合成气在一定的条件下制得.请将反应的化学方程式补充完整:
2CO+
| 一定条件 |
分析:(1)煤、石油和天然气属于化石燃料,是不可再生能源;
(2)人类正在开发利用的新能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能等;
(3)酒精可以通过粮食发酵制取,也可以通过化学方法合成;人类利用能量有多种方式;增大可燃物与氧气或空气的接触面积,能够促进可燃物燃烧;化石燃料不完全燃烧时,能够产生大量的一氧化碳;
(4)化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,根据物质的化学式可以计算组成元素的质量比.
(2)人类正在开发利用的新能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能等;
(3)酒精可以通过粮食发酵制取,也可以通过化学方法合成;人类利用能量有多种方式;增大可燃物与氧气或空气的接触面积,能够促进可燃物燃烧;化石燃料不完全燃烧时,能够产生大量的一氧化碳;
(4)化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,根据物质的化学式可以计算组成元素的质量比.
解答:解:(1)目前,人类利用的化石燃料主要包括煤、石油和天然气.
故填:天然气.
(2)人类正在开发和利用新能源很多,如潮汐能、核能、生物质能、太阳能、风能、水能、地热能、氢能等.
故填:太阳能.
(3)A.酒精用完之后能够再生,属于可再生能源,适量加入汽油中可作为汽车燃料,能够减少尾气的污染,该选项叙述正确;
B.人类利用的能量不都是通过化学反应获得的,例如人类利用的水能、风能、潮汐能等不是通过化学反应获得的,该选项叙述不正确;
C.将煤块粉碎是为了增大与空气的接触面积,能够使其燃烧充分,该选项叙述正确;
D.使化石燃料充分燃烧,不但能节约资源,还能减少一氧化碳的排放,从而减少对空气的污染,该选项叙述正确.
故填:ACD.
(4)由反应前后的元素种类、原子个数可知,应该是一氧化碳和氢气反应生成二甲醚和水,根据质量守恒定律可知,每2个一氧化碳分子和4个氢气分子反应能生成1个二甲醚分子和1个水分子;
二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×2):(1×6):(16×1)=24:6:16=12:3:8.
故填:4H2;12:3:8.
故填:天然气.
(2)人类正在开发和利用新能源很多,如潮汐能、核能、生物质能、太阳能、风能、水能、地热能、氢能等.
故填:太阳能.
(3)A.酒精用完之后能够再生,属于可再生能源,适量加入汽油中可作为汽车燃料,能够减少尾气的污染,该选项叙述正确;
B.人类利用的能量不都是通过化学反应获得的,例如人类利用的水能、风能、潮汐能等不是通过化学反应获得的,该选项叙述不正确;
C.将煤块粉碎是为了增大与空气的接触面积,能够使其燃烧充分,该选项叙述正确;
D.使化石燃料充分燃烧,不但能节约资源,还能减少一氧化碳的排放,从而减少对空气的污染,该选项叙述正确.
故填:ACD.
(4)由反应前后的元素种类、原子个数可知,应该是一氧化碳和氢气反应生成二甲醚和水,根据质量守恒定律可知,每2个一氧化碳分子和4个氢气分子反应能生成1个二甲醚分子和1个水分子;
二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×2):(1×6):(16×1)=24:6:16=12:3:8.
故填:4H2;12:3:8.
点评:化石燃料燃烧时能够产生大量污染环境的物质,并且日趋枯竭,因此开发利用新能源具有重要意义.
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