题目内容

工业的不断发展逐步提高了人类的生活质量，同时也带来了一系列的环境问题．

（1）化石燃料的大量燃烧，造成大气中的_____含量不断上升，从而引起温室效应，同时产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水，形成_______；

（2）为了减少燃煤对空气的污染，我国的“西气东输”提供了优质燃料天然气，请写出其完全燃烧的化学方程式_____________；

（3）随着汽车数量的急剧增加，能源与环保问题日趋严峻，我国正在实行购买电动汽车补贴政策，以电能为动力的汽车与以燃烧汽油为动力的汽车相比，从资源角度看优点是__________（写出一条）。

练习册系列答案
相关题目

已知镉（Cd）的金属活动性与铁、锌相近，镉元素在化合物中常显+2价．

（1）细铁丝在氧气中点燃发生剧烈燃烧，化学方程式是 ．

（2）将镉丝插入下列溶液有明显现象的是 （填序号）．

①NaCl溶液 ②HCl溶液 ③AgNO3溶液 ④NaOH溶液

（2）镍镉电池应用广泛，为了防止污染环境，从废旧镍镉电池中回收镉的一种方法如下：

步骤1：将废旧电池破碎成细颗粒后焙烧，将镉转化为氧化镉（CdO）；

步骤2：将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后，隔绝空气加热至1200℃，可得镉蒸气和一氧化碳．

步骤2中氧化镉变成镉的化学方程式是 ．

2016年“世界环境日”中国确定的主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。下列做法与之相违背的是

A. 作物秸杆就地焚烧 B. 公共场所严禁吸烟

C. 积极使用降解塑料 D. 工业废水达标排放

张聪同学的午餐如下，其中富含蛋白质的食品是 （　　）

A.大米饭 B.鱼香肉丝 C.炒白菜 D.酸菜粉丝汤

下列物质属于纯净物的是（ ）

A．寒冷的干冰 B．清澈的泉水 C．清新的空气 D．坚硬的大理石

甲为初中化学常见物质，请根据下列叙述回答问题：

（1）若甲可用于灭火。将甲通入石蕊溶液，发生反应的化学方程式_____________；

（2）若甲是一种红棕色固体氧化物。

将甲放入过量的稀盐酸中，观察到固体消失，_________________。反应后的溶液中含有________；（填粒子符号）

（3）若甲含有4种元素且能与稀盐酸反应产生气泡。向甲的溶液中加入过量氢氧化钠溶液，发生反应生成碳酸钠和水，但明显现象，其化学方程式________________________。

有下列物质：①小苏打；②生石灰；③熟石灰；④酒精；⑤铜；⑥石墨；⑦水；

⑧蔗糖。对上述物质分类不正确的是（ ）

A. 属于单质的是⑤⑥ B. 属于氧化物的是②⑦

C. 属于碱的是①③ D. 属于有机物的是④⑧

除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确（ ）

序号

物质

杂质

试剂

操作

A

Fe

Fe2O3

盐酸

结晶

B

NH4HCO3

NaCl

----

加热

C

Cu(NO3)2溶液

BaCl2

AgNO3溶液

过滤

D

CO2

水蒸气

浓硫酸

干燥

A. A B. B C. C D. D

某实验小组的同学用ＮaOH溶液和稀盐酸进行中和反应的实验，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂，此时他们停止滴加稀盐酸，并对所得溶液中溶质的成分进行探究。

Ⅰ.该反应的化学方程式为____________；

Ⅱ.请你和他们一起完成探究活动：

【提出问题】反应后所得无色溶液中的溶质是什么？

【猜想假设】1、NaCl和NaOH；2、_________________（填化学式）；3、NaCl和HCl；4、NaOH、NaCl和HCl。小亮认为猜想4不合理，他的理由是_____________________。

【实验方案】（1）小明取少量烧杯中的溶液于试管，滴入几滴酚酞溶液，振荡，观察到_______________，证明：猜想1不成立；（2）小明又取少量反应后的溶液于试管，加入适量无锈的铁钉，观察到__________________，证明：猜想3成立。

【反思拓展】（1）在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外，不需考虑___________________；

（2）若要证明猜想3成立，下列试剂中还可以达到实验目的的是_______________。

A．紫色石蕊试液 B.Cu C.Zn D.Na2CO3 E.AgNO3

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