题目内容
如图所示,根据仪器图形,
用仪器编号回答下列有关
问题:
①用于洗涤玻璃仪器的用具是 ;②用作热源的仪器是 ;③可盛放反应物作反应仪器的是 ;④用于盛放和贮存液体试剂的是 。
D A B C
如图是某反应的微观示意图,下列说法不正确的是( )
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| A. | 反应物中有单质 | B. | 生成物的分子个数比为1:1 |
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| C. | 该反应为化合反应 | D. | 参加反应的 |
明星化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。
【集体讨论】
(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择(填编号) 。
A、蜡烛 B、红磷 C、硫粉 D、光亮的铁丝
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证 。
(2)小组同学共同设计了如下图的两套装置,你认为合理的是(填编号) 。
为了确保实验的成功,在装药品之前应该 。
【分组实验】
在讨论的基础上,他们分组进行了实验。
【数据分析】
实验结束后,整理
数据见下表。(注:集气瓶容积为100 mL)
| 组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 进入集气瓶中水的体积(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 。通过实验还可推断集气瓶中剩余气体的性质是 。
为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,某学习小组取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混
合,加热该混合物t1时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体的质量,重复以上操作,依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体的质量,记录
数据如下表:
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| t1 | t2 | t3 | t4 |
| 剩余固体质量/g | 2.48 | 2.34 | 2.04 | 2.04 |
(1)在________时间后,该样品中的氯酸钾已经完全反应 (1分)
(2)完全反应后产生氧气的质量_______________ (1分)
(3)该样品中氯酸钾的质量分数 (4分)