题目内容
(1)如图是实验室制取气体常用的化学仪器.

请回答以下问题:
①写出仪器F的名称 ;
②写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式 ;制取大量氧气
并用排水法收集时最好选用上述哪些仪器 (填字母);
③实验室通常用如图所示的洗气装置对氧气进行干燥,里面填装的药品可以是 (填字母).
A.浓硫酸 B.氢氧化钠溶液 C.生石灰 D.氯化钠固体
(2)某兴趣小组用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,并验证CO2的性质.在确认装置气密行良好后进行实验.把制得的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水没有变浑浊.对此展开探究:
【提出问题】澄清石灰水为什么水没有变浑浊?
【猜想与验证】
甲同学认为可能澄清石灰水已变质.他取少量澄清石灰水于试管中,向其中吹气,现象是: ,说明澄清石灰水没有变质.
乙同学认为制得的CO2中可能有HCl气体.他作出此猜想的依据是 ,他用试管取少量紫色石蕊试液,再通入制得的气体,紫色石蕊试液变红,他得出结论是CO2中混有气体.
丙同学认为乙同学的实验结论是错误的,理由是 ,请你帮助他们设计实验证明:
【实验验证】
反思与评价丁同学认为既然用稀盐酸制得的CO2不纯,为何不用H2SO4代替盐酸.请问丁同学的想法对吗?理由是 .
(3)甲同学为测定某石灰石中碳酸钙的质量分数(杂质不与酸反应),向6.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共生成二氧化碳气体2.2g.试计算:该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?(结果精确到0.l%)
请回答以下问题:
①写出仪器F的名称
②写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式
并用排水法收集时最好选用上述哪些仪器
③实验室通常用如图所示的洗气装置对氧气进行干燥,里面填装的药品可以是
A.浓硫酸 B.氢氧化钠溶液 C.生石灰 D.氯化钠固体
(2)某兴趣小组用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,并验证CO2的性质.在确认装置气密行良好后进行实验.把制得的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水没有变浑浊.对此展开探究:
【提出问题】澄清石灰水为什么水没有变浑浊?
【猜想与验证】
甲同学认为可能澄清石灰水已变质.他取少量澄清石灰水于试管中,向其中吹气,现象是:
乙同学认为制得的CO2中可能有HCl气体.他作出此猜想的依据是
丙同学认为乙同学的实验结论是错误的,理由是
【实验验证】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| CO2中混有HCl气体 |
(3)甲同学为测定某石灰石中碳酸钙的质量分数(杂质不与酸反应),向6.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共生成二氧化碳气体2.2g.试计算:该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?(结果精确到0.l%)
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,常见气体的检验与除杂方法,气体的干燥(除水),实验室制取氧气的反应原理,根据化学反应方程式的计算
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)①根据常用仪器的名称和用途回答;
②根据用双氧水和二氧化锰制取氧气的反应写出反应的方程式,根据反应物的状态及反应确定发生装置,根据氧气的性质确定收集装置,选择仪器组成装置;
③浓硫酸具有吸水性常用来干燥气体.
(2)【猜想与验证】二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;盐酸易挥发,二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色;据此分析回答.
【实验验证】
根据盐酸与硝酸银溶液反应生成了氯化银沉淀和硝酸分析.
【反思与评价】稀硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,包裹在碳酸钙的表面,使反应不能继续继续.
(3)根据碳酸钙与盐酸反应的方程式,由生成的二氧化碳的质量,可求出碳酸钙的质量,再求出石灰石样品中碳酸钙的质量分数即可.
②根据用双氧水和二氧化锰制取氧气的反应写出反应的方程式,根据反应物的状态及反应确定发生装置,根据氧气的性质确定收集装置,选择仪器组成装置;
③浓硫酸具有吸水性常用来干燥气体.
(2)【猜想与验证】二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;盐酸易挥发,二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色;据此分析回答.
【实验验证】
根据盐酸与硝酸银溶液反应生成了氯化银沉淀和硝酸分析.
【反思与评价】稀硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,包裹在碳酸钙的表面,使反应不能继续继续.
(3)根据碳酸钙与盐酸反应的方程式,由生成的二氧化碳的质量,可求出碳酸钙的质量,再求出石灰石样品中碳酸钙的质量分数即可.
解答:解:(1)①仪器F的名称是铁架台;
②实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式是:2H2O2
2H2O+O2↑;可认为是固液常温下反应制取氧气.要制取大量的氧气并用排水法收集时,最好选用上述中的锥形瓶、长颈漏斗、带导管的橡皮塞、集气瓶和水槽组成装置.
③实验室通常用如图所示的洗气装置对氧气进行干燥,洗气瓶里面填装的药品通常是液体,可以是浓硫酸.(2)【猜想与验证】
甲同学认为可能澄清石灰水已变质.他取少量澄清石灰水于试管中,向其中吹气,现象是:澄清石灰水变浑浊,说明澄清石灰水没有变质.
乙同学认为制得的CO2中可能有HCl气体.他作出此猜想的依据是:盐酸易挥发,挥发出的氯化氢气体和生成的二氧化碳一起逸出.
丙同学认为乙同学的实验结论是错误的,理由是:二氧化碳和水反应能生成碳酸,碳酸也能够使石蕊试液变红色.
【实验验证】由于盐酸挥发的氯化氢气体溶于水形成盐酸,加入硝酸银时,会产生沉淀.所以实验验证如下:
【反思与评价】丁同学认为既然用稀盐酸制得的CO2不纯,为何不用H2SO4代替盐酸.丁同学的想法不对,理由是石灰石和稀H2SO4反应,生成微溶性的硫酸钙覆盖在石灰石的表面,会阻止反应的进行.
(3)解:设石灰石样品中碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 2.2 g
=
解得:x=5g
石灰石样品中碳酸钙的质量分数为:
×100%=83.3%.
故答为:(1)①铁架台; ②2H2O2
2H2O+O2↑;ACDEG;③A;
(2)【猜想与验证】甲:澄清石灰水变浑浊;乙:浓盐酸具有挥发性;丙:二氧化碳能与水反应生成碳酸,也能使紫色石蕊试液变红色.【实验验证】
【反思与评价】丁同学的想法不对,理由是石灰石和稀H2SO4反应,生成微溶性的硫酸钙覆盖在石灰石的表面,会阻止反应的进行.
(3)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为83.3%.
②实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式是:2H2O2
| ||
③实验室通常用如图所示的洗气装置对氧气进行干燥,洗气瓶里面填装的药品通常是液体,可以是浓硫酸.(2)【猜想与验证】
甲同学认为可能澄清石灰水已变质.他取少量澄清石灰水于试管中,向其中吹气,现象是:澄清石灰水变浑浊,说明澄清石灰水没有变质.
乙同学认为制得的CO2中可能有HCl气体.他作出此猜想的依据是:盐酸易挥发,挥发出的氯化氢气体和生成的二氧化碳一起逸出.
丙同学认为乙同学的实验结论是错误的,理由是:二氧化碳和水反应能生成碳酸,碳酸也能够使石蕊试液变红色.
【实验验证】由于盐酸挥发的氯化氢气体溶于水形成盐酸,加入硝酸银时,会产生沉淀.所以实验验证如下:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量硝酸银溶液于试管中,将制 得的气体通入试管中 | 有白色沉淀生成 | CO2中混有HCl气体 |
(3)解:设石灰石样品中碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 2.2 g
| 100 |
| x |
| 44 |
| 2.2g |
石灰石样品中碳酸钙的质量分数为:
| 5g |
| 6.0g |
故答为:(1)①铁架台; ②2H2O2
| ||
(2)【猜想与验证】甲:澄清石灰水变浑浊;乙:浓盐酸具有挥发性;丙:二氧化碳能与水反应生成碳酸,也能使紫色石蕊试液变红色.【实验验证】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量硝酸银溶液于试管中,将制 得的气体通入试管中 | 有白色沉淀生成 | CO2中混有HCl气体 |
(3)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为83.3%.
点评:化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,有助于提高观察实验、进行实验的能力.
练习册系列答案
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有关实验现象的描述正确的是( )
| A、镁带在空气中燃烧发出耀眼白光,生成氧化镁 |
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| D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟 |