题目内容

下列灭火方法中，与“炮灭酒精灯”的灭火原理完全相同的是（ ）

A. 用锅盖盖火着火的油锅

B. 纺织物着火时用水喷淋

C. 森林着火时砍掉旁边的树木形成隔离带

D. 用液态二氧化碳扑灭古籍着火

练习册系列答案
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根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称：a____。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，其发生装置可选择____（填字母），反应的化学方程式是____。可用E装置收集氧气的原因是____。

（3）实验室通常用装置B与____（填字母）相连制取二氧化碳，该反应化学方程式是____。用右图所示装置制二氧化碳，有“随开随用、随关随停”的效果。在反应的过程中，若关闭导管上的活塞K，反应停止，其原理是____。

（4）用纯净的二氧化碳气体按右图装置进行实验。观察到的主要现象是：甲中____、乙中澄清石灰水变浑浊。乙中发生反应的化学方程式为____。

某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验。 甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容。

(1)写出图中有标号仪器的名称：a___________。

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______(填序号， 下同)，化学方程式为____。

可选用 C 装置收集氧气，其原因是_______________。

(3)反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是____________。

(4)已知氨气是一种易溶于水，密度比空气小的气体，实验室常用氯化铵固体与碱石 灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的制取装置是__________。

请根据如图实验回答下列同

（1）出实验中发生反应的化学方程式_______。

（2）写出本实验中水的作用_______。

（3）设计本实验叫采用了控制变量法，本实验中的变量是什么_______？

如图所示，是木炭在氧气中燃烧的实验：

（1）写出实验中其中两个反应的化学方程式______________；

（2）该实验中往集气瓶中加入少量澄清石灰水的目的是_____________；

（3）木炭在集气瓶里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，原因是_____________。

下列有关溶液的说法正确的是（ ）

A. 蒸干溶液均能得到固体

B. 只含一种溶质的溶液为纯净物

C. 溶液的均一性是指溶液中各处的浓度相同

D. 溶液的稳定性是指溶液不与其他物质发生反应

Ⅰ空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如下：

（查阅资料）常温下，氧气的沸点是－183℃，氮气的沸点是－196℃.

(1)操作 1 的名称是________________

(2)如果将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口，观察到的现象是木条_____(填“熄灭”或“燃烧更旺”)，一段时间后，剩余液态物质的颜色逐渐变为______________色。

(3)除分离液态空气外，现在还有一种膜分离技术制氧气，原理是在一定压力下，让空气通过薄膜，氧气能透过薄膜，从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积_________(填“大”或“小”)

(4)下列属于氧气用途的是____________(填序号)

A.气体肥料 B.工厂炼制 C.充气包装 D.霓红彩灯

Ⅱ甲、乙、丙为初中化学上册中常见物质，它们之间均能一步实现如图所示的转化关系。

(1)如果丙能使带火星木条复燃，则甲的名称为_____，乙丙的基本反应类型是____________

(2)如果乙是一种易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体，则甲___________(填“肯定”或“可能”)是一种单质，若乙丙的反应现象之一是黑色变成亮红色，则化学方程式是__________

下列气体中，不会对空气质量造成影响的是( )

A. 氮气 B. 臭氧 C. 氮的氧化物 D. 汽车尾气

学习化学要学会归纳、推理，以下推理正确的是( )

A. 同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物一定由同种分子构成

B. 单质由同种元素组成，则由同种元素组成的物质一定是单质

C. 同种元素的粒子中质子数相同，则质子数相同的粒子一定属于同种元素

D. 化学变化中同时发生物理变化，但物理变化中不一定同时发生化学变化

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