题目内容

6．玻璃的主要成分是SiO2，它能与氢氧化钠溶液反应生成硅酸钠（Na2SiO3）和水，反应的化学方程式为SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O．硅酸钠水溶液俗称“水玻璃”，它能将玻璃粘结在一起，因此盛放氢氧化钠溶液的细口瓶不宜选用玻璃塞 （填“玻璃塞”或“橡皮塞”）．

分析 可以根据反应物和生成物书写化学方程式．物质的性质决定物质的用途．

解答 解：二氧化硅和氢氧化钠溶液反应生产硅酸钠和水，反应的化学方程式为：SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O．
因为硅酸钠能把玻璃粘合在一起，所以盛放氢氧化钠溶液的细口瓶不能用玻璃塞．
故答案为：SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O；玻璃塞．

点评 本题主要考查了正确书写化学方程式及其硅酸钠性质等方面的内容．

练习册系列答案
相关题目
16．阅读下面的一段有关水的文字后完成下列各题：
①常温下水是一种无色无味的液体；②在101kPa，水在0℃时结冰，在100℃时沸腾；
③4℃时水的密度最大为1g/cm3；④在通电条件下，水能够分解产生氢气（H2）和氧气；⑤水加热到1000℃以上，能够分解生成氢气和氧气；⑥把水泼到红热（高温）的炭火上，能够产生可以燃烧的气体氢气（H2）和一氧化碳（CO）；⑦水蒸发时吸收大量的热量．
（1）其中描述水的物理性质的是①②③；描述水的化学性质的是④⑤⑥（填序号）．
（2）自然界中的水还以水蒸汽的形式存在．请用实验证明下列关于水蒸汽的存在：
①空气中有水蒸汽：饼干在空气中放置会变软
②人呼出气体中的水蒸汽比空气里多：冬天，人对着玻璃吹气，会形成小液滴
（3）若用“●”表示氢原子，“○”表示氧原子，④中反应过程可用下图表示．

请回答：
①写出该反应的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，它属于分解反应（填基本反应类型）．
②由上述图示可以获得的信息有化学变化前后原子种类不变，化学变化中，分子分成原子，原子结合成分子 （写出两条即可）．
17．由物质分类可知，属于同一类物质的一组是（　　）
A．红磷  医用酒精  铁粉B．加碘盐  蔗糖  石灰水
C．液态氧  氧气  酱油D．海水   糖水   雨水
14．A-G和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C、E是无色气体，B是红棕色固体，X为蓝色溶液，它们的转化关系如图所示（部分反应物、生成物已省略）：
（1）G的化学式是Fe3O4；
（2）写出反应①的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）写出在自然界普遍存在反应②，其名称为光合作用；
（4）D与X充分反应后过滤后得滤渣F，在滤渣F中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤渣的成分是Fe、Cu．
1．2014年4月兰州发生了自来水苯超标事故，引起人们对水安全的关注．已知苯的化学式为C6H6，下列有关说法正确的是（　　）
A．一个苯分子中含有6个碳原子和6个氢原子
B．苯分子是由6个碳元素和6个氢元素组成
C．苯分子中碳的原子结构示意图为
D．苯中碳、氢元素均位于元素周期表的第二周期
11．氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化．请回答以下问题：
（1）如图是自然界中氧的部分循环示意图．从①～⑥中选择序号填空，产生氧气的有③⑥．
（2）铁生锈、动植物的呼吸是（填“是”或“不是”）缓慢氧化．
（3）2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标，PM2.5是用来监测空气中下列哪项含量的④（填序号）．
①二氧化碳　　　　②一氧化碳　　　③二氧化硫　　　④可吸入颗粒物
（4）下列措施中不能降低空气中PM2.5的是a（填字母）．
a、戴口罩　　　　　b、禁止焚烧秸秆　　　　　c、植树造林．
18．生活中你从暖瓶中倒水时，瓶塞应倒放（填：“倒放”或“正方”）在桌面上，为什么？防止污染暖瓶中的水．
9．如图是初中化学常见的装置，有着较多的用途．
（1）将此装置倒置后，气体从b端进入收集气体，则该气体必须具有的性质是气体不与空气反应且密度大于空气的密度；
（2）若瓶中装有少量澄清石灰水，现在一端吸气，后再另一端呼气，能（填“能”或“不能”）比较出呼出气体和吸入空气中的二氧化碳含量高低；
（3）若在该装置中加入少量水，用于病人输氧，则连接病人的一端是b（选填“a”或“b”），该装置在病人输氧时可发挥的作用有②③（填序号）．
①验证输出气体是否为氧气  ②便于观察是否有氧气  ③便于观察输氧的快慢．
10．下列能源中，不会对环境造成污染的是（　　）
A．石油B．天然气C．煤D．氢气（氢能源）

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网