题目内容
某无毒气体的密度约是空气密度的5/9,且极难溶于水,那么该气体用什么方法收集( )
①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法
A.①或② B.①或③ C.②或③ D.①②③均可
C
【解析】
试题分析:气体的收集有三种方法:如果气体的密度大于空气的密度,就用向上排空气法,把导气管插入集气瓶底,便于排尽空气;如果气体的密度小于空气的密度就用向下排空气法收集,导气管同样是插入瓶底;如果该气体难溶于水,可用排水法进行收集,此法收集的气体比较纯净.由于本题中的某气体是一种无毒、密度小于空气的、极难溶于水的气体,因此既可用向下排空气法收集,又可用排水法收集,正确答案为C项.
考点:气体的收集方
我国著名科学家张青莲教授主持测定了铕等9种元素的相对原子质量新值,已知铕相
对原子质量为152,核电荷数为63,则铕原子的核内中子数为
A.152 B.63 C.215 D.89
(4分)请将下列各项按照一定的要求从大到小(由高到低、由多到少)排列(填序号)。
(1)标准状况下气体的密度:①二氧化碳 ②氢气 ③氮气_________________。
(2)物质中碳元素的化合价:①碳 ②甲烷(CH4) ③二氧化碳______________。
(3)地壳中元素含量:① O ② Al ③ Si __________________。
(4)用量筒量取10 mL稀盐酸的取液量:①平视刻度线读出读数 ②俯视刻度线读出读数
③仰视刻度线读出读数 (请填写正确的操作方法)。
右图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出仪器名称:① ②_ ③ ④ 。
(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是 (填序号,下同),试管口还要塞一团棉花,目的是 。
(3)实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是 ,锥形瓶中应先放入的药品是 ,它与采用装置A制取氧气时比较,主要优点是 (任答一条)。
(4)收集氧气可以选择装置 ,你选择它的理由是 。若用排水法收集氧气时,当观察到气泡 时才开始收集,否则 。某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作可能会引起的后果是 。如果选用D收集氧气,验满的方法是 。
(5)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,已知甲烷难溶于水,比空气的密度小。则制备甲烷气体需要发生装置是 (填序号,下同),要想收集更纯净的甲烷气体,最好选用的收集装置是 。
有人曾称下图这个装置为“万能瓶”,在实验室或工业上都有非常重要和广泛的应用。对于它,你了解多少?它的特点是:瓶口塞上有两个导管,一长一短,两边都可进可出;瓶内可以是空气,可以是水,还可以是油等其它液体。
(1)用排水法收集氧气,瓶内装满水,氧气由 进;(填字母)
(2)若用排空气法收集氧气,瓶内装满空气,氧气由 进;若用排空气法收集氢气,瓶内装满空气,氢气由 进(填字母)
(3)医院给病人输氧气,瓶内装半瓶水,a导管连接 ,b导管连接 使用该装置可观测氧气输出的速率。(选填“病人鼻子”、“ 氧气钢瓶”)
某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线与凹液面的最低点保持水平,读数为18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12 mL,则该学生实际倒出的液体体积( )
A.肯定大于6 mL B.肯定小于6 mL
C.肯定等于6 mL D.可能大于也可能小于6 mL
下列选项中不属于化学研究的是( )
A.研发氢能源 B.合成新材料 C.编写电脑程序 D.用石油生产化工原料
物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是
A.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹
B.因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝
C.因为稀有气体在通电时发出不同颜色的光,所以常制成多种用途的电光源
D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对白磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,……燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。
请你帮助他们将下表补充完整。
【反思与评价】(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是 。
(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置。其中气球的作用是 。
【拓展与迁移】实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。
小红问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?”大家争论后,出现两种预测。
甲:接近试管容积的l/5;乙:不一定接近试管容积的l/5。
你赞同的预测是 (填“甲”或“乙”),理由是 。