题目内容

写出下列符号中“2”的含义：
①3H2
 
；②Fe2+
 
；③
+2
Ca
O
 
．
考点：化学符号及其周围数字的意义
专题：化学用语和质量守恒定律
分析：根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；元素正上方的数字表示元素的化合价；进行解答．
解答：解：①标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，故可知，3H2中的2表示每个氢分子中含有2个氢原子；
②元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故Fe2+中的2表示每个亚铁离子带2个单位的正电荷；
③元素符号正上方的数字表示元素的化合价，故
+2
Ca
O中的2表示在氧化钙中钙元素显+2价；
故答案为：①每个氢分子中含有2个氢原子②每个亚铁离子带2个单位的正电荷③表示在氧化钙中钙元素显+2价
点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
练习册系列答案
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质量相等的三种物质：①KClO3（另加少量催化剂）；  ②HgO； ③KMnO4充分加热分解后，产生氧气的质量由少到多的顺序是（　　）
A、①③②B、②③①
C、①②③D、③②①
元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，从该图中，我们获取的相关信息中错误的是（　　）
A、该元素的名称是镁
B、该元素的原子序数为12
C、该元素的相对原子质量为24.31 g
D、该元素的元素符号是Mg
根据如图电解水实验中的现象，请回答：
（1）A端为电源的
 
极．
（2）写出电解水的文字表达式
 
，该反应属于
 
反应类型，如果A试管内收集到10毫升气体，理论上B试管内可以收集到
 
毫升气体，由此可以说明水是由
 
元素组成的．
通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合如图回答问题：

（1）写出实验室制备氧气的符号表达式
 
．
（2）选择
 
装置组合来制备和收集氧气（填字母编号）．检验氧气收集满的方法是
 
；
（3）已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体．将收集氨气应选择的装置是
 
；
（4）加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气，应选择的反应发生装置是
 
．
根据如图回答问题：

（1）仪器①的名称是
 
．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置室
 
（填序号），其反应的化学方程式为
 
．若用E装置收集的氧气，来完成硫粉在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内要预留适量的水（图F所示），水的作用是
 
．
（3）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是
 
（填序号），写出其反应的文字表达式
 
；其基本反应类型是
 
，用G装置收集氧气时，应将
 
端与发生装置连接．
元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，从该图中，我们获得的相关信息中，错误的是（　　）
A、该元素的名称是钠
B、该元素的原子结构示意图为
C、该元素的原子序数为11
D、该元素在地壳中的含量为22.99%
如图所示的是电解水实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b．请回答：
（l）气体a为
 
，点燃前必须
 
．
（2）气体b可用
 
检验，这一化学变化的基本反应类型属于
 
．
小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图所示．请回答以下问题：

（1）操作①的名称是
 
，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是
 
；（选序号）
a．漏斗内的滤纸有破损    b．漏斗下端未靠在烧杯内壁   c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（2）操作②的主要目的是去除水中的异味和有色物质，该过程中用到的物质是
 
，该过程主要是
 
变化（填“物理”或“化学”）．
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡发现有较多浮渣产生，说明液体是
 
水；生活中将其转化的方法是
 
．

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