题目内容
下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）
A. 氧气用于急救病人
B. 金刚石用于切割玻璃
C. 活性炭用于冰箱除味
D. 生铁用于铸造铁锅
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。
（作岀猜想）小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。
（实验探究）方案一：小组将蔗糖在氧气中燃烧，检验生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。
小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是_____。
方案二：小刚用如图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。
（1）观察到_____出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
（2）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是碳，并另选实验仪器及药品进行验证。实验过程和现象如表：
实验过程 | 实验现象 |
取出黑色固体 ①_____；②_____。 | ①黑色固体剧烈燃烧发出白光； ②_____。 |
（实验结论）蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。
（3）兴趣小组用定量方法准确测量出18克蔗糖与足量氧气反应后生成26.4克二氧化碳及10.8克水，则蔗糖中碳氢元素质量比为：_____。
6CO2+4H2O+2CO
B. NaOH、HCl、NaCl
、HCl、NaCl D. NaOH、
、
下列物质鉴别的实验方法错误的是
鉴别物质 | 实验方法 |
A. 过氧化氢和蒸馏水 | 分别加入MnO2，看是否有气泡 |
B. 镁和锌 | 分别加入稀盐酸，看是否有气泡 |
C、二氧化碳、氧气和空气 | 将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象 |
D. 活性炭和氧化铜 | 分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象 |