题目内容

下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入的空气和呼出气体的探究”叙述正确的是（ ）

A． 能观察到有水和二氧化碳生成

B． 熄灭时产生白烟是化学变化

C． 证明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳

D． 证明人呼出的气体中含较多二氧化碳体

练习册系列答案
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试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用（图中其他仪器和药品略去）．如图试管的朝向与实验项目相对应且正确的是

A．加热高锰酸钾制氧气

B．向试管中加入粉末状药品的初始阶段

C．排空气法收集一试管氧气

D．给液体加热

写出下列反应的符号表达式：

①氯酸钾受热分解 ；

②铁丝在氧气中燃烧 ；

③红磷在氧气中燃烧 ；

④硫在空气中燃烧 。

如图是 6 种粒子的结构示意图，请按要求回答问题：

（1）写出下列粒子的化学符号：E： ，F： ；

（2）易失电子的粒子是 （填序号，下同）；化学性质相似的一组原子是 ；

（3）写出 BE 形成物质的名称： 。

下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是（ ）

A．酒精在空气中燃烧：C2H5OH+3O22CO2+3H2O

B．一氧化碳还原四氧化三铁：4CO+Fe3O43Fe+4CO2

C．氢氧化钠与硫酸铜：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4

D．铜器在空气中生锈：2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3

重庆山峡博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物，将文物放入该机器内（氮气浓度：99.99%），密封三天，好氧菌和丝状霉菌都被杀灭，下列有关氮气在该机器内的工作原理说法不正确的是（ ）

A．氮气难溶于水

B．高浓度的氮气能抑制菌类的生长

C．氮气化学性质不活泼

D．氮气不能供给呼吸

2004年4月，南昌某化工厂一液氯罐发生泄漏，造成多人中毒。小龙同学听到这一消息后立即上网，查找氯气的资料，得知：常温下氯气是一种黄绿色气体，密度比空气大，有剧毒，能溶于水，且能与水.碱等物质反应。请根据以上信息回答：

（1）根据上述文字叙述可归纳出：

氯气的物理性质有______________________________；

氯气的化学性质有______________________________.

（2）液氯泄漏时，下列防御自救措施合理的是____________（填序号）

A．立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻

B．逃生时应往高处逆风跑

C．逃生时应往低处顺风跑

（3）液氯泄漏后，消防队员可向空气中喷洒____________以减少空气中氯气的含量；

两瓶水样，分别为纯水和硬水，请你参与小雯同学对水的探究，并回答有关问题：

（1）利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是 ；

（2）小雯采用区别纯水和硬水的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的是硬水。请你设计另一种方法（简述步骤、现象和结论）： ；

（3）小雯在做实验时，发现硬水在蒸发的过程中，产生了少量气体。

[提出猜想]产生的气体可能是二氧化碳；

[设计实验]①将生成的气体通入 中，观察到 的现象，证明产生的气体是二氧化碳；

[反馈与应用]通过上述实验得到启发，在家里可用 方法降低水的硬度。

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图：

该同学的实验步骤如下：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

请回答下列问题：

（1）该实验中红磷需稍过量，目的是 。

（2）步骤②集气瓶中的现象是 ，其反应化学表达式为 ，打开止水夹后观察到的现象是 ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。

（3）该实验可推论出氮气 （填“易”或“难”）溶于水和其化学性质 （填“活泼”或“不活泼”）的结论。

（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？ 。

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