题目内容

19.请按要求用符号完成下面问题:
(1)由一种原子构成的两种不同分子O2、O3(合理即可);
(2)由一种原子形成的两种不同离子Fe2+、Fe3+(合理即可);
(3)由两种原子构成的两种不同分子H2O、H2O2(合理即可);
(4)含有两种原子的两种不同离子SO32-、SO42-(合理即可).

分析 (1)氧分子、臭氧分子是由氧原子一种原子构成的两种不同分子.
(2)铁离子、亚铁离子是由一种原子形成的两种不同离子.
(3)水分子、过氧化氢分子是氢、氧两种原子构成的两种不同分子.
(4)硫酸根离子、亚硫酸根离子是含有两种原子的两种不同离子.

解答 解:(1)氧分子、臭氧分子是由氧原子一种原子构成的两种不同分子去,其分子符号分别是O2、O3(合理即可).
(2)铁离子、亚铁离子是由一种原子形成的两种不同离子,其离子符号分别是Fe2+、Fe3+(合理即可).
(3)水分子、过氧化氢分子是氢、氧两种原子构成的两种不同分子,其分子符号分别是H2O、H2O2(合理即可).
(4)硫酸根离子、亚硫酸根离子是含有两种原子的两种不同离子,其离子符号分别是SO32-、SO42-(合理即可).
故答案为:(1)O2、O3(合理即可);(2)Fe2+、Fe3+(合理即可);(3)H2O、H2O2(合理即可);(4)SO32-、SO42-(合理即可).

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、离子符号等)的书写方法并能灵活运用是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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①加热一段时间后a、b两烧杯分别看到的现象是a中石灰水不变浑浊,b中石灰水变浑浊,由此可得出的结论是小苏打易分解,苏打不易分解.
②碳酸氢钠分解的化学反应方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
③该装置设计的优点是可对比两种物质是否能分解;
④实验中应注意的问题是装置不能漏气(合理即可).
(2)在日常生活和工农业生产中,溶液有着广泛应用,比如:氯碱工业用到的是饱和食盐水,医疗上使用的则是0.9%的生理盐水.请按照设计并完成以下实验:
实验用品:氯化钠溶液 氯化钠 硝酸钾 蒸馏水 烧杯 试管 玻璃棒  药匙
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 实验步骤 实验现象 实验结论
 取一只试管倒入约5mL氯化钠溶液,用药匙加入少量氯化钠固体,振荡观察现象. 氯化钠固体溶解说明氯化钠溶液不是饱和溶液
探究实验二:将不饱和氯化钠溶液变为饱和溶液并探究氯化钠溶液还能否溶解硝酸钾
 实验步骤 实验现象 实验结论
向不饱和的氯化钠溶液中不断加入氯化钠固体有固体不再溶解 NaCl不饱和溶液变为饱和溶液
向饱和的氯化钠溶液中加入少量硝酸钾固体硝酸钾固体溶解氯化钠饱和溶液能够溶解硝酸钾固体

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