题目内容

下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）

A．化学反应基本类型

B．化学反应中常见的“三”

①化合反应：4P+5O22P2O5

②分解反应：H2CO3═H2O+CO2↑

③置换反应：3CO+Fe2O32Fe+3CO2

①煤、石油、天然气，三大化石燃料

②可燃物、氧气、温度达到着火点，燃烧三条件

③分子、原子、离子，构成物质的三种粒子

C．对鉴别方法的认识

D．化学与生活

①区分氮气和氧气：伸入带火星的木条

②区分棉纤维和羊毛纤维：点燃后闻气味

③区分硫酸铵和氯化铵：加熟石灰粉末研磨

①用甲醛水溶液浸泡水产品防腐

②缺乏维生素C易患坏血病

③自行车支架喷油漆防锈

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
相关题目

对下列现象的解释或者结论错误的是

A. “花香四溢”：分子在不断运动

B. 在钢铁制品表面喷漆：可防止钢铁锈蚀

C. 电解水实验：在化学变化中，分子可以再分

D. 把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭——瓶中气体一定是CO2

乙醇俗称酒精，可用作医用消毒，也常作燃料。其完全燃烧的化学方程式可表示为：C2H6O+3O22 CO2+ 3 H2O 。

23g乙醇完全燃烧需消耗多少克氧气？

乙醇不完全燃烧会产生一氧化碳，某实验测得反应前后各物质的质量如下表：

物质

乙醇

氧气

二氧化碳

水

一氧化碳

反应前质量（g）

4.6

8.8

0

0

0

反应后质量（g）

0

0

6.6

5.4

a

①表中a的值为____ __。

②该实验发生反应的化学方程式为：4C2H6O+11O2_____ CO2+ _____ H2O + _____ CO 。

如图所示，在白色点滴板1﹣6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液．

已知：孔穴1：石灰水 　2：稀盐酸 3：水 4：氢氧化钠溶液 5：稀硫酸 6：碳酸钾溶液

（1）孔穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显_____（填“酸性”或“碱性”）．

（2）溶液变为红色的孔穴有_____（填孔穴序号，下同）．

（3）作为空白对照实验的孔穴是_____．

（4）再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液变为紫色，用化学方程式解释其原因：_____．

选择铸造硬币的金属材料不需要考虑的因素是（　　）

A. 金属材料的导电性 B. 金属材料的耐腐蚀性

C. 金属材料的硬度 D. 金属材料本身价格

某同学模拟工业炼铁原理，用如图所示装置进行实验。取8 g氧化铁，通入足量一氧化碳，充分反应后，冷却，将玻璃管中的固体移入盛有49 g硫酸溶液的烧杯中，恰好完全反应。

(1)该同学首先按如图所示装配好仪器，检查了气密性并装好仪器，接下来的操作是________________________________________________________________________(只写一步即可)。

(2)计算硫酸溶液的溶质质量分数(要求写出计算推理过程)。________________________________。

现有以下物质：

A 淀粉 B 小苏打 C 稀盐酸 D 活性炭 E 石灰石。请按要求填空(填字母)：

(1)用于建筑材料的是________；(2)能吸附冰箱的异味的是________；(3)为人类提供能量的是________；(4)蒸馒头时常用到的物质是________；(5)可用于金属表面除锈的是________。

“吃得营养，吃得安全，吃出健康”是人们普遍的饮食追求。下列做法正确的是（ ）

A. 用小苏打焙制糕点

B. 用霉变的花生榨花生油

C. 用甲醛溶液保存海鲜

D. 用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物

某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题。

（1）选用A装置制取氧气的化学方程式_____；若要收集干燥的氧气，应使用装置_____进行收集（填选项字母）

（2）A、D连接，制取的氧气不纯的原因是_____________（写一点即可）；

（3）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_____（填选项字母），选择该发生装置的依据是_____，检验二氧化碳是否收集满的方法是_________________；

（4）将二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的F装置中；观察到的现象是_________;化学方程式__________________。

（5）若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，气体应从_______ 口通入（填“a”或“b”）；F装置内发生反应的化学方程式_______________。

（6）实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取NH3，则实验室制取NH3的发生装置为_______（填选项字母）；NO气体难溶于水且易与氧气发生反应，则实验室收集NO气体应选择的装置是_______（填选项字母）。

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