Question

在化学课堂上，老师出示一种无色无味的气体，大家猜测气体的成份：
【提出问题】该气体是什么？
【查阅资料】常见无色无味的气体有：氧气、空气、氮气、二氧化碳等等
【猜想与假设】王伟认为该气体是二氧化碳；
你认为该气体是

 

．
【设计实验】请你与王伟一起通过实验，验证你们的猜想：

实验方法	实验现象	实验结论
将燃着的木条伸入气体中	木条熄灭	该气体是CO2

【讨论与反思】（1）你认为王伟同学的结论

 

（选填“是”或“否”）科学的，理由是

 

；
（2）请把你的验证方法填在下表中

实验方法	实验现象	实验结论
		你的猜想   （是或否）正确

（3）选择可用于区别氧气与二氧化碳的方法

 

．
A、观察颜色  B、通入紫色石蕊试液  C、通入澄清的石灰水  D、燃的木条  E、闻气味
（4）请写出二氧化碳使澄清的石灰水反应的文字表达式

 

．

Answer 1

分析：【猜想与假设】根据常见的气体进行解答；
【讨论与反思】（1）根据氮气也不燃烧也不支持燃烧进行解答；
（2）根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行解答；
（3）根据氧气与二氧化碳不同的性质进行解答；
（4）根据二氧化碳与澄清的石灰水反应生成碳酸钙和水进行解答．

解答：解：【猜想与假设】王伟认为该气体是二氧化碳，所以我认为该气体可能是氧气；故填：氧气；
【讨论与反思】（1）氮气也不燃烧也不支持燃烧，也能使燃着的木条熄灭；故填：否；氮气和二氧化碳气体都能使燃着的木条熄灭；
（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以验证方法

实验方法	实验现象	实验结论
将气体通入澄清的石灰水	澄清的石灰水变浑浊	你的猜想是正确

；故填：

实验方法	实验现象	实验结论
将气体通入澄清的石灰水	澄清的石灰水变浑浊	你的猜想是正确

；
（3）A、氧气和二氧化碳都是无色的，所以观察颜色无法区别，故错误；B、二氧化碳和水反应生成碳酸，能使紫色石蕊试液变红，所以可通入紫色石蕊试液的方法区别，故正确；C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以可通入澄清的石灰水的方法区别，故正确；D、氧气具有助燃性，能使燃的木条燃烧更旺，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，故正确；E、氧气和二氧化碳都是无味，所以不能用闻气味的方法区别，故错误；故填：BCD；
（4）二氧化碳与澄清的石灰水反应生成碳酸钙和水，反应的文字表达式二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水．故填：二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水．

点评：此题是一道综合运用题，涉及到的化学知识较广，掌握常见气体的性质是解题的关键．