题目内容
构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是某同学构建的有关氧气获得和性质的网络图．请根据如图回答有关问题：
（1）实验室用转化③获得O2时，通常需要在H2O2溶液中加入一定量的MnO2，其中MnO2起______作用，该反应的化学方程式为______，属于______（填反应类型）．
（2）CO2和O2相互转化的方法很多，在自然界中，CO2转化为O2的主要途径是绿色植物的______作用．
（3）转化⑥是实验室制取O2的方法之一，该反应的化学方程式为：______．
解：（1）转化③是过氧化氢制取氧气，使用到二氧化锰，二氧化锰是用来加快过氧化氢分解的，作催化剂．对应的方程式为 2H2O2
2H2O+O2↑，形式上为一变多，为分解反应．
（2）二氧化碳转化为氧气，主要是通过植物的光合作用实现的．动植物的呼吸作用实现的是氧气到二氧化碳的转化．
（3）转化⑥是高锰酸钾制取氧气，反应条件是加热，对应生成物为锰酸钾、二氧化锰和氧气．对应方程式为 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑．
故填：（1）催化； 2H2O22H2O+O2↑； 分解反应；（2）光合；（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．
分析：题目明确给出的是围绕氧气而构建的知识网络图：
（1）转化③是过氧化氢制取氧气，使用到二氧化锰，二氧化锰是用来加快过氧化氢分解的，作催化剂．分解反应的形式特点为一变多．
（2）二氧化碳转化为氧气，主要是通过植物的光合作用实现的．
（3）转化⑥是高锰酸钾制取氧气，反应条件是加热，对应生成物为锰酸钾、二氧化锰和氧气．
点评：解答特定要求的化学方程式书写，一定要注意题目不会要求逐一书写，而是写其中的部分，这就要注意审题．
2H2O+O2↑，形式上为一变多，为分解反应．（2）二氧化碳转化为氧气，主要是通过植物的光合作用实现的．动植物的呼吸作用实现的是氧气到二氧化碳的转化．
（3）转化⑥是高锰酸钾制取氧气，反应条件是加热，对应生成物为锰酸钾、二氧化锰和氧气．对应方程式为 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑．故填：（1）催化； 2H2O2
2H2O+O2↑； 分解反应；（2）光合；（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．分析：题目明确给出的是围绕氧气而构建的知识网络图：
（1）转化③是过氧化氢制取氧气，使用到二氧化锰，二氧化锰是用来加快过氧化氢分解的，作催化剂．分解反应的形式特点为一变多．
（2）二氧化碳转化为氧气，主要是通过植物的光合作用实现的．
（3）转化⑥是高锰酸钾制取氧气，反应条件是加热，对应生成物为锰酸钾、二氧化锰和氧气．
点评：解答特定要求的化学方程式书写，一定要注意题目不会要求逐一书写，而是写其中的部分，这就要注意审题．
练习册系列答案
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