题目内容
15.根据所学过的知识,按下列要求填空:(1)写出对应的元素符号或名称:硫S;氢H;Al铝.
(2)写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
分析 (1)书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
(2)根据文字表达式的书写方法进行解答.
解答 解:(1)硫的元素符号为:S;氢的元素符号为:H;Al读作铝;
(2)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
故答案为:(1)S;H;铝;(2)铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
点评 本题考查了元素符号的书写以及文字表达式的书写,题目较易.
练习册系列答案
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3.某校化学兴趣小组准备探讨我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同,于是做了如表几组对比实验,请你分析并完成探究报告.
探究目的:吸入的空气与呼出的气体中氧气、二氧化碳、水蒸气含量多少的对比
实验用品:两瓶空气、两瓶呼出的气体、两块干燥的玻璃片、石灰水、木条
探究目的:吸入的空气与呼出的气体中氧气、二氧化碳、水蒸气含量多少的对比
实验用品:两瓶空气、两瓶呼出的气体、两块干燥的玻璃片、石灰水、木条
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论(填“>”或“<”) |
| (1)向一瓶空气和一瓶呼出的气体中分别加入少量澄清石灰水振荡 | 空气不能使澄清石灰水变浑浊 呼出的气体使澄清石灰水变浑浊 | 空气中二氧化碳含量 <呼出的气体中二氧化碳的含量 |
| (2)向 一瓶空气和一瓶呼出的气体中分别放入一根燃着的木条 | 空气中木条继续燃烧,呼出的气体中木条熄灭 | 空气中的氧气含量>呼出的气体中氧气的含量 |
| (3)向一块干燥的玻璃片上呼气,并与空气中的另一块对比 | 空气中的玻璃片上无明显变化,呼气的玻璃片上出现水雾 | 空气中的水蒸气含量< 呼出的气体中水蒸气的含量 |
10.某同学开始时视线与量筒内凹液面的最低处相平读数为20mL,倒出一部分液体后,俯视读取剩余液体为6mL,那么他所倒出液体体积为( )
| A. | 大于14mL | B. | 小于14mL | C. | 等于14mL | D. | 无法确定 |
20.化学家创造出一种物质“干水”,其每个颗粒含水95%,外层是SiO2,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍.下列有关说法正确的是( )
| A. | 干水和干冰是同一种物质 | |
| B. | 干水是混合物 | |
| C. | 用干水吸收CO2有助于减缓温室效应 | |
| D. | 干水吸收CO2的过程只发生物理变化 |