题目内容
3.观察与比较是学习和研究中常使用的科学方法.请结合下列实验,回答问题:(1)甲图实验中,装水的注射器不容易被压缩;
(2)铁在空气中生锈是铁跟氧气、水等物质作用的结果.乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要氧气.
(3)取一定质量的镁、铁两种金属,分别与相同浓度的稀盐酸反应,产生氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系如丙图所示.图中b(填“a”或“b”)曲线表示与铁的反应.根据丙图,可推知反应结束,反应消耗的镁与铁的质量比为3:7.
分析 (1)分子之间有一定的间隔,气体分子间通常间隔较大,固体和液体分子间的间隔较小;
(2)左边试管中的铁钉既和水接触,又和氧气接触,而右边试管中的铁钉只和水接触,据此分析;
(3)已知“取一定质量的镁、铁两种金属,分别与相同浓度的稀盐酸反应”.镁的活动性比铁的活动性强,在相同的时间内镁生成的氢气多,铁生成的氢气少;
解答 解:(1)气体分子之间的间隔大,容易被压缩,液体分子之间的间隔比气体分子小,不易被压缩,故装水的注射器不容易被压缩;
(2)左边试管中的铁钉既和水接触,又和氧气接触,而右边试管中的铁钉只和水接触,因此乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要氧气;
(3)已知“取一定质量的镁、铁两种金属,分别与相同浓度的稀盐酸反应”.
镁的活动性比铁的活动性强,在相同的时间内镁生成的氢气多,所以b表示铁反应的曲线;
镁、铁两种金属,分别与同浓度的盐酸反应后,产生相同质量的氢气,设所需要的金属质量分别是x、y,则有x×$\frac{2}{24}$=y×$\frac{2}{56}$,所以可得参加反应的金属质量比是3:7;
故答案为:(1)空气;(2)氧气;(3)b;3:7;
点评 用实验来研究和比较,得出科学的结论是一种常见的学习一研究化学的方法,能很好的考查学生对知识的掌握和应用能力,要结合相关知识认真分析.
练习册系列答案
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11.下列各组物质中,前者属于单质、后者属于氧化物的是( )
| A. | 生铁 稀盐酸 | B. | 氢气 大理石 | C. | 氧气 蒸馏水 | D. | 二氧化碳 空气 |
18.蚂蚁会分泌一种信息素(C10H18O),下列关于该信息素的说法正确的是( )
①一个信息素分子中含有29个原子
②信息素是由多种原子构成的物质
③碳、氢、氧元素的质量比为10:18:1
④有碳、氢、氧元素组成.
①一个信息素分子中含有29个原子
②信息素是由多种原子构成的物质
③碳、氢、氧元素的质量比为10:18:1
④有碳、氢、氧元素组成.
| A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
8.用一小块铝和一小块铁分别跟足量的稀硫酸反应,得到的氢气恰好相等,则铝和铁的质量之比( )
| A. | 1:1 | B. | 3:2 | C. | 27:28 | D. | 9:28 |
12.下列化学变化中吸收热量的是( )
| A. | 加热氯化钾固体制氧气 | B. | 红磷在氧气中燃烧 | ||
| C. | 镁和稀硫酸反应 | D. | 生石灰与水反应 |