题目内容

一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是

A. 牙膏（8～9） B. 牛奶（6.3～6.6） C. 西瓜汁（5～6） D. 柠檬汁（2～3）

练习册系列答案
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13．我国著名化学家张青莲教授主持测定的锌、锗等元素的相对原子质量数值，被国际原子量委员会采用为国际新标准．下表是元素周期表的一部分，下列说法正确的是（　　）
30 Zn
锌
65.38		32Ge
锗
72.63
A．锗原子中的中子数为32B．锗属于非金属元素
C．锌原子核内有32个质子D．锌元素的相对原子质量为65.38
14．硫燃烧产生的二氧化硫气体会造成空气污染．为避免二氧化硫污染空气，某教师对教材中“硫在空气和氧气中燃烧”的实验进行了改进与创新，设计了如图甲所示的实验装置：

【实验原理】
①B装置是燃烧匙固定在带有A导管的单塞上，硬质玻璃管透光性好，不影响实验现象的观察；
②C装置的广口瓶中盛放氢氧化钠溶液可 吸收二氧化硫气体，避免污染；
③打开D装置中的阀门，气体就会从左向右依次进入装置．
【实验过程】
步骤一：将硫粉放在燃烧匙上，在空气中点燃后，迅速伸入硬质玻璃管内（如图B装置），打开阀门，观察硫在空气中燃烧的现象；
步骤二：将导管a伸入盛有氧气的集气瓶中（如图A装置），观察硫在氧气中燃烧的现象．
【交流讨论】
（1）氢氧化钠溶液吸收SO2气体的反应原 理是2NaOH+S02=Na2S03+H20（用化学方程式表示）；
（2）气流能从左向右作定向流动的原因是水位下降，压强减小，形成内外压强差；
【拓展应用】
小芳同学认为，运用该装置设计原理，还能进行其它有毒气体的实验，同样能达到避免污染的目的．于是设计了图乙实验装置，用以完成“CO还原氧化铜”实验．

（3）图乙D装置在实验中除了形成气体定向流动外，还有的用途是储存气体（或收集气体）；
（4）实验时，小芳同学先打开止水夹K1和阀门，过一会儿再点燃酒精灯，她这样操作的目的是排尽装置中的空气，防止爆炸．

空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高压条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题：

（1）步骤①利用了物质的____________性质（填“物理”或“化学”）。

（2）写出步骤②中发生反应的化学方程式__________________________。

（3）步骤④中，反应前后化合价发生改变的元素是___________。

（4）步骤⑤所得化合物的名称为_______________________。

下列各组离子，在溶液中能大量共存的是

A. Na+、NH4+、NO3﹣、SO42﹣ B. H+、Na+、HCO3﹣、Cl﹣

C. Ba2+、Ag+、Cl﹣、CO32﹣ D. K+、Mg2+、NO3﹣、OH﹣

下列变化中，属于化学变化的是

A. 铁丝盘绕 B. 粮食酿酒 C. 酒精挥发 D. 石蜡熔化

如图为简易气体打火机构造图。

（1）制作防风罩的材料采用铝合金比用铁皮耐腐蚀性能好，用化学方程式表示铝合金腐蚀性能好的原因是_________。

（2）防风罩也是燃料气和空气的混合室。通常采用多孔结构。这种结构对于气体燃烧的优点是________。点燃打火机需按下铵键，松开按键，打火机会熄灭，松开按键对应的灭火原理是________。

（3）打火机中丁烷（化学式C1H10）为液体，按下按键相当于打开了盛装丁烷的溶器口，丁烷变为气体，从微观角度解释丁烷汽化的原因为_________。

（4）生活中铁质的打火机也十分常见，请写出一种防止铁质打火机生锈的方法_____。

下列能反映相关实验过程中量的变化的图象是

A. 用一氧化碳还原氧化铁

B. 等质量镁、锌分别和足量的稀盐酸反应

C. 向含少量Cu粉的铁粉中滴加稀盐酸至过量

D. 某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，再恢复到原温度
18．如图可用于表示氢气和氧气在一定条件下发生反应的过程．

回答下列问题：
（1）写出该反应的文字表达式为氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水，反应的基本类型是化合反应．
（2）氢气具有可燃性，因此点燃氢气前应先验纯，氢气燃烧的现象为氢气燃烧、产生淡蓝色火焰、放出热量．
（3）从上图可以看出化学变化的微观实质是分子分成原子，原子重新组合成新的分子．

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