题目内容
实验课上,同学们用如图所示装置制备氧气.请回答下列问题:

(1)写出图中标号①和②的仪器名称: 、 .
(2)小雨用上图B、D装置制取氧气.
①请写出该反应的文字表达式 .
②检查装置的气密性:先将B装置的导管浸入水中,然后用手握住试管外壁,若观察到导管口 (填“有”或“没有”)气泡冒出,表明B装置肯定会漏气.
③如何检验D中的气体已收集满?请写出有关的操作和现象 .
(3)小红同学用A、E装置和高锰酸钾制取并收集气体,
①要在试管口塞一团棉花,目的是 ,
②写出该反应的文字表达式 .
③要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集,而不是一看到气泡冒出就收集气体,其原因是 .
(1)写出图中标号①和②的仪器名称:
(2)小雨用上图B、D装置制取氧气.
①请写出该反应的文字表达式
②检查装置的气密性:先将B装置的导管浸入水中,然后用手握住试管外壁,若观察到导管口
③如何检验D中的气体已收集满?请写出有关的操作和现象
(3)小红同学用A、E装置和高锰酸钾制取并收集气体,
①要在试管口塞一团棉花,目的是
②写出该反应的文字表达式
③要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集,而不是一看到气泡冒出就收集气体,其原因是
考点:氧气的制取装置,检查装置的气密性,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)熟悉常见仪器的名称和用途;
(2)①根据制取氧气的装置的特点,分析选择药品,写出反应的文字表达式;
②根据检查装置气密性实验的现象分析回答;
③根据氧气验满的方法回答;
(3)根据用高锰酸钾制取并收集气体的原理、操作及注意的事项分析回答.
(2)①根据制取氧气的装置的特点,分析选择药品,写出反应的文字表达式;
②根据检查装置气密性实验的现象分析回答;
③根据氧气验满的方法回答;
(3)根据用高锰酸钾制取并收集气体的原理、操作及注意的事项分析回答.
解答:解:(1)由图示可知标号仪器①是酒精灯,②是集气瓶;
(2)①由题意可知,小雨用上图B、D装置制取氧气,可认为固液常温下反应制取氧气,利用排水法收集.可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气.该反应的文字表达式是:过氧化氢
水+氧气.
②检查装置的气密性:先将B装置的导管浸入水中,然后用手握住试管外壁,若观察到导管口没有气泡冒出,表明B装置肯定会漏气.
③由于氧气能支持燃烧,检验D中的气体已收集满的操作和现象是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃.
(3)①用高锰酸钾制取氧气时,要在试管口塞一团棉花,目的是:防止高锰酸钾粉末进入导管而堵塞导管.
②用高锰酸钾制取氧气的反应文字表达式是:高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气.
③要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集,而不是一看到气泡冒出就收集气体,其原因是刚开始排出的是空气.
故答为:(1)①酒精灯,②集气瓶;
(2)①过氧化氢
水+氧气,②没有,③将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃;
(3)①防止高锰酸钾粉末进入导管而堵塞导管,②高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气,③刚开始排出的是空气.
(2)①由题意可知,小雨用上图B、D装置制取氧气,可认为固液常温下反应制取氧气,利用排水法收集.可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气.该反应的文字表达式是:过氧化氢
| 二氧化锰 |
②检查装置的气密性:先将B装置的导管浸入水中,然后用手握住试管外壁,若观察到导管口没有气泡冒出,表明B装置肯定会漏气.
③由于氧气能支持燃烧,检验D中的气体已收集满的操作和现象是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃.
(3)①用高锰酸钾制取氧气时,要在试管口塞一团棉花,目的是:防止高锰酸钾粉末进入导管而堵塞导管.
②用高锰酸钾制取氧气的反应文字表达式是:高锰酸钾
| 加热 |
③要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集,而不是一看到气泡冒出就收集气体,其原因是刚开始排出的是空气.
故答为:(1)①酒精灯,②集气瓶;
(2)①过氧化氢
| 二氧化锰 |
(3)①防止高锰酸钾粉末进入导管而堵塞导管,②高锰酸钾
| 加热 |
点评:利用所给的仪器和药品来制取气体时,首先考虑制取某种气体用到什么药品,所给药品中是否有,如果有了再考虑用到什么仪器,所给的仪器中是否都有,按照这样的思路考虑.
练习册系列答案
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关于Na2O、MnO2、O2、H2O2四种物质,下列说法中正确的是( )
| A、都含有两个氧原子 |
| B、都含有一个氧分子 |
| C、都含有氧元素 |
| D、都具有相同的性质 |
下列四种化肥中,属于复合肥料的是( )
| A、K2SO4 |
| B、NH4Cl |
| C、NH4NO3 |
| D、(NH4)3PO4 |
生活中常见的物质属于溶液的是( )
| A、牛奶 | B、三合一咖啡 |
| C、蒸馏水 | D、生理盐水 |