题目内容

实验课上,同学们用如图所示装置制备氧气.请回答下列问题:

(1)写出图中标号①和②的仪器名称:
 
 

(2)小雨用上图B、D装置制取氧气.
①请写出该反应的文字表达式
 

②检查装置的气密性:先将B装置的导管浸入水中,然后用手握住试管外壁,若观察到导管口
 
(填“有”或“没有”)气泡冒出,表明B装置肯定会漏气.
③如何检验D中的气体已收集满?请写出有关的操作和现象
 

(3)小红同学用A、E装置和高锰酸钾制取并收集气体,
①要在试管口塞一团棉花,目的是
 

②写出该反应的文字表达式
 

③要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集,而不是一看到气泡冒出就收集气体,其原因是
 
考点:氧气的制取装置,检查装置的气密性,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)熟悉常见仪器的名称和用途;
(2)①根据制取氧气的装置的特点,分析选择药品,写出反应的文字表达式;
②根据检查装置气密性实验的现象分析回答;
③根据氧气验满的方法回答;
(3)根据用高锰酸钾制取并收集气体的原理、操作及注意的事项分析回答.
解答:解:(1)由图示可知标号仪器①是酒精灯,②是集气瓶;
(2)①由题意可知,小雨用上图B、D装置制取氧气,可认为固液常温下反应制取氧气,利用排水法收集.可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气.该反应的文字表达式是:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气.
②检查装置的气密性:先将B装置的导管浸入水中,然后用手握住试管外壁,若观察到导管口没有气泡冒出,表明B装置肯定会漏气.
③由于氧气能支持燃烧,检验D中的气体已收集满的操作和现象是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃.
(3)①用高锰酸钾制取氧气时,要在试管口塞一团棉花,目的是:防止高锰酸钾粉末进入导管而堵塞导管.
②用高锰酸钾制取氧气的反应文字表达式是:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气.
③要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集,而不是一看到气泡冒出就收集气体,其原因是刚开始排出的是空气.
故答为:(1)①酒精灯,②集气瓶;
(2)①过氧化氢
二氧化锰
水+氧气,②没有,③将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃;
(3)①防止高锰酸钾粉末进入导管而堵塞导管,②高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气,③刚开始排出的是空气.
点评:利用所给的仪器和药品来制取气体时,首先考虑制取某种气体用到什么药品,所给药品中是否有,如果有了再考虑用到什么仪器,所给的仪器中是否都有,按照这样的思路考虑.
练习册系列答案
相关题目
小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%.老师说,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种.
(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙溶液,理由是
 

(2)小亮取少量样品于试管中,滴加
 
试液,试液变红色,该溶液不可能是
 

(3)为了进一步确定该溶液的成分,小亮设计了以下实验方案:
方案A:选择稀盐酸来确定该溶液的成分;
方案B:选择无色酚酞试液来确定该溶液的成分;
你认为以上方案中合理的是
 
,若选择一种常见的碱溶液来确定,有关反应的化学方程式为
 

(4)小亮通过上述方法证明该溶液的成分为NaOH.于是小亮同学用该溶液与盐酸混合探究酸与碱能不能发生反应.向装有稀盐酸的烧杯中滴加NaOH溶液一会儿后,发现忘记了滴加指示剂.
①为了确定盐酸与氢氧化钠发生了反应,她每次从该烧杯中取少量的溶液,进行了以下三个不同的实验.
A.滴加几滴无色酚酞溶液,振荡,溶液仍无色.
B.蒸发溶液,有固体析出.
C.向溶液中加入镁条,无气体产生.
D.向溶液中加入带锈的铁钉,铁锈不消失.
上述三个实验能说明盐酸与氢氧化钠发生了反应的是
 

②写出该中和反应的化学方程式
 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网