题目内容
计算下列物质的相对分子质量
（1）氧气（O2）
（2）水（H2O）
（3）氧化铜（CuO）
（4）氯酸钠（NaClO3）
（5）硝酸（HNO3） ．
| 相对分子质量的概念及其计算．. | |
| 专题： | 化学式的计算． |
| 分析： | 根据相对分子质量等于分子中各原子的相对原子质量之和，分别计算即可． |
| 解答： | 解：（1）氧气（O2）的相对分子质量为16×2=32； （2）水（H2O）的相对分子质量为1×2+16=18； （3）氧化铜（CuO）的相对分子质量为64+16=80； （4）氯酸钠（NaClO3）的相对分子质量为23+35.5+16×3=106.5 （5）硝酸（HNO3）的相对分子质量为1+14+16×3=15+48=63． 故答案为：（1）32；（2）18；（3）80；（4）106.5；（5）63． |
| 点评： | 主要考查了相对分子质量的计算．化学式中各原子的相对原子质量的总和，就是相对分子质量．注意：由于是相对分子质量是相对值，所以为无量纲量，单位为1． |
名校课堂系列答案由分子构成的物质，发生化学变化的实质是（ ）
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| A． | 分子间隔发生变化 | B． | 物质状态发生改变 |
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| C． | 分子本身发生变化 | D． | 物质颜色发生变化 |
生活中的下列现象，属于化学变化的是（ ）
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| A． | 牛奶变酸；铜器生锈 | B． | 木柴燃烧；轮胎爆炸 |
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| C． | 汽油挥发；高粱酿酒 | D． | 滴水成冰；灯泡发光 |
下列实验操作错误的是（ ）
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| A． | 将块状固体放入直立的试管内 |
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| B． | 加热试管里的药品时，要先使试管预热 |
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| C． | 用胶头滴管吸取并滴加试剂后，立即用清水冲洗干净 |
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| D． | 用药匙取固体药品后，立即用干净的纸擦拭干净 |
某兴趣小组在制取氧气的实验过程中，有如下实验设计方案，该方案的实验目的是：探究 ▲ 对反应速率的影响。
| 编号 | 温度 | 催化剂 | 氯酸钾、二氧化锰的质量比 | 生成1升 |
| 实验Ⅰ | 400℃ | MnO2 | 1:1 | 153 |
| 实验Ⅱ | 400℃ | MnO2 | 2:1 | 240 |
小芳在实验时，误把氧化铜当作二氧化锰放入加热，结果发现也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
【猜想Ⅰ】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁（Fe2O
3）也可以作氯酸钾分解的催化剂。
【设计实验】
按下表进行实验，并测定开始产生气体时的温度（提示：开始产生气体的温度越低，表示反应速度越快）。
| 实验编号 | 实验药品 | 分解温度（℃） |
| ① | 氯酸钾 | 580 |
| ② | 氯酸钾和二氧化锰（质量比1︰1） | 350 |
| ④ | 氯酸钾和氧化铜（质量比1︰1） | 370 |
| ⑤ | 氯酸钾和氧化铁（质量比1︰1） | 390 |
【数据和结论】
（1）由实验 ▲ 与实验④对比，证明猜想合理；
（2）实验所用的三种物质中，催化效果最好的是 ▲ 。
【反思】
（1）若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还需验证它在化学反应前后的 ▲
和 ▲ 是否改变。
小林在实验时，联想到了渔民用过氧化钙（CaO2）增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。
【猜想Ⅱ】过氧化钙与水反应可制取氧气。
| 实验装置 | 实验主要过程 |
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| ①检查装置气密性。 ②加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。 |
实验结论：过氧化钙与水反应 ▲ （填“能”或“不能”）用于实验室制取氧气。
【分析与反思】
（1）过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小林认为渔民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是 ▲ 。
（2）小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议 ▲ 。
（3）同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下：①氢氧化钙和氧气②碳酸钙和氧气
你认为猜想 ▲ （填序号）一定是错误的，理由是 ▲ 。
【计算】该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品（杂质不含钙元素），标签如图所示。试计算：
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（2）过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为 ▲ ；
（3）过氧化钙中钙元素质量分数为 ▲ ；
（4）该产品中过氧化钙的质量分数至少为 ▲ 。
