题目内容
下列各图可用于实验室制取并收集氧气，请回答下列各问题：
（1）①实验室若用高锰酸钾作原料制取氧气的一套装置是
②可以用C装置收集氧气的原因为
③在实验结束时发现试管破裂，其原因可能是
（2）实验室也可用双氧水（液体）和二氧化锰混合制取氧气．根据以上信息，应选择的发生装置是
（1）①实验室若用高锰酸钾作原料制取氧气的一套装置是
A
A
，（填序号，下同），该装置中还需要改进的地方是试管口放一团棉花
试管口放一团棉花
，其文字表达式为高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
| 加热 |
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
；| 加热 |
②可以用C装置收集氧气的原因为
氧气不易溶于水
氧气不易溶于水
，何时开始收集氧气气泡连续、均匀冒出时再开始收集
气泡连续、均匀冒出时再开始收集
；③在实验结束时发现试管破裂，其原因可能是
未给试管均匀加热
未给试管均匀加热
先熄灭酒精灯再将导管从水槽中移出（合理均可）
先熄灭酒精灯再将导管从水槽中移出（合理均可）
．（写出任意一种）（2）实验室也可用双氧水（液体）和二氧化锰混合制取氧气．根据以上信息，应选择的发生装置是
B
B
，若要收集干燥的氧气，应选用的收集装置为D
D
，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则满
将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则满
．分析：（1）①高锰酸钾制取氧气需加热，属于固体加热型，故选A；加热时试管口要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，并依据反应原理书写表达式；
②氧气不易溶于水，故能用排水法收集，刚加热时出来的气体混有空气；
③造成试管破裂的原因有多种，如：加热时未预热，实验时先移导管后熄灯等；
（2）双氧水和二氧化锰混合制取氧气属于固液常温型，故选B，收集干燥的气体用排空气法；并根据氧气的助燃性验满．
②氧气不易溶于水，故能用排水法收集，刚加热时出来的气体混有空气；
③造成试管破裂的原因有多种，如：加热时未预热，实验时先移导管后熄灯等；
（2）双氧水和二氧化锰混合制取氧气属于固液常温型，故选B，收集干燥的气体用排空气法；并根据氧气的助燃性验满．
解答：解：（1）①高锰酸钾制取氧气需加热，属于固体加热型，故选A；该装置试管口未放棉花，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，表达式是高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气；
故答案为：A；试管口放一团棉花；高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气；
②氧气不易溶于水，故能用排水法收集，刚加热时出来的气体混有空气，所以不能立即收集，要等气泡连续、均匀冒出时再开始收集；
故答案为：氧气不易溶于水；气泡连续、均匀冒出时再开始收集；
③造成试管破裂的原因有多种，如：加热时未预热，实验时先移导管后熄灯等；
故答案为：未给试管均匀加热；先熄灭酒精灯再将导管从水槽中移出（合理均可）；
（2）双氧水和二氧化锰混合制取氧气属于固液常温型，故选B，收集干燥的气体用排空气法；检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则满；
故答案为：B；D；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则满．
| 加热 |
故答案为：A；试管口放一团棉花；高锰酸钾
| 加热 |
②氧气不易溶于水，故能用排水法收集，刚加热时出来的气体混有空气，所以不能立即收集，要等气泡连续、均匀冒出时再开始收集；
故答案为：氧气不易溶于水；气泡连续、均匀冒出时再开始收集；
③造成试管破裂的原因有多种，如：加热时未预热，实验时先移导管后熄灯等；
故答案为：未给试管均匀加热；先熄灭酒精灯再将导管从水槽中移出（合理均可）；
（2）双氧水和二氧化锰混合制取氧气属于固液常温型，故选B，收集干燥的气体用排空气法；检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则满；
故答案为：B；D；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则满．
点评：了解装置的选取方法，同时了解实验和仪器使用的注意事项并会结合题目分析判断是解答的关键．
练习册系列答案
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