题目内容

徜徉在数千亩油菜开花的田垄间,闻到阵阵的花香,主要是因为

A. 分子之间有较大的间隙 B. 分子非常的微小

C. 分子不断的运动 D. 分子结构在阳光下发生了分解

C 【解析】闻到阵阵的花香,该现象说明分子不断的运动。故选C。
练习册系列答案
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鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄等几个部分组成,其中蛋壳的主要成分是CaCO3,里面覆盖一层蛋壳膜。化学活动兴趣小组的同学开展了以下探究活动:

【提出问题】蛋壳中的CaCO3含量是多少?

【查阅资料】

a、蛋壳经过科学检测其中含CaCO3的质量分数约为82%~85%,含蛋白质质量分数约14-17%。

b、蛋壳膜中蛋白质含量约为90%~93%。

c、Ba(OH)2是一种碱,化学性质与Ca(OH)2相似。

【设计方案】

方案一:用“灼烧法”,将该蛋壳放在空气中充分灼烧并采集相关数据进行测定。

方案二:用“酸处理法”,将蛋壳与稀盐酸反应后再进行吸收转变为碳酸钡进行测量处理。

【进行实验】

方案一:称取12.0 g蛋壳研磨成粉末置于通风橱中,灼烧至质量不再减少,再称量剩余固体的质量为7.16 g。

方案二:用下图所示的连接实验装置,称取12 g蛋壳样品进行实验(假设其他成分均不与HCl反应,装置内试剂均足量。)

【实验步骤】

① 按上图连接好装置后,并检查装置的气密性;

② 向B装置中加入蛋壳样品后,先通入一会儿空气;

③ 关闭K1,打开K2,向蛋壳样品中滴入10%的盐酸,直到__________为止;

④ 关闭K2,打开K1,再缓缓通入空气一会儿,至装置C中不再产生沉淀为止;

⑤ 将装置C中的固液混合物进行过滤、__________、烘干后称量其质量;

⑥ 重复上述实验。

【数据处理】

方案一:产生的CO2质量__________g,蛋壳中的CaCO3的质量分数为__________%。(保留一位小数)

方案二:重复3次实验,记录数据如下:

实验次数

第1次

第2次

第3次

装置C中沉淀质量(/g)

19.68

19.75

19.67

方案二:实验测得蛋壳中的CaCO3的质量分数__________(写出计算过程,)

(已知:Mr(CaCO3):100 Mr(BaCO3):197)

【评价反思】

(1)方案二中装置D的作用是__________。

(2)方案一测定值与科学检测的数据有较大误差,主要原因是__________。

不再产生气泡 洗涤 4.84 91.7 83.3% 防止空气中的二氧化碳气体进入装置C,引起测定值偏高或测定误差(体现因果关系,才得分,只说减少实验误差不得分) 蛋壳中有蛋白质、内部的蛋壳膜是有机物,灼烧也失重导致测定偏高(关键词蛋白质/膜) 【解析】【实验步骤】③ 根据将碳酸钙反应完全分析解答;⑤根据实验步骤分析解答;【数据处理】方案一:根据质量守恒定律解答;根据某物质的质量分数=×100...

用下列微型实验进行氧气、二氧化碳气体相关性质研究。

(1)同时挤压滴管B和C,控制相同液体量于球形容器中。

①写出II反应的化学方程式___________________________________;

②有关上述对比实验,说法正确的是 ____________(填写字母)。

A.MnO2加快反应速率

B.半分钟内球形III中产生气体少

C.反应过程中球形II比球形III内反应剧烈

D.MnO2一定分解产生气体

(2)微热燃烧器,蜡烛b、c燃烧,蜡烛a不燃烧。关于燃烧器中的实验分析正确的是______(填写字母)。

A.探究可燃物燃烧需要温度达到着火点

B.探究可然物燃烧需要氧气

C.说明红磷与白磷是性质相似

D.可以比较白磷、红磷着火点的高低

(3)挤压滴管A,将足量稀盐酸滴于球形I中,球形I中产生的现象为_____________,一段时间后,蜡烛c熄灭,然后蜡烛b也熄灭了,其原因是______________________。

(4)蜡烛熄灭后,将玻璃尖嘴管对着涂有澄清石灰水的小烧杯内,烧杯内壁变模糊,此反应________(选填“能”或“不能”)证明蜡烛一定含有碳元素。

2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ ABC AD 大理石表面产生大量气泡 二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,密度比空气大 不能 【解析】(1)①用双氧水制氧气,化学方程式为:2H2O22H2O + O2↑;②A、MnO2加快反应速率,正确;B、半分钟内球形III中产生气体少,正确;C、反应过程中球形II比球形III内反应剧烈,正确;D、MnO2不能分解产生气体,错误;(2)A、探究可燃物燃...

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