题目内容

小宇同学完成了教科书中“给液体加热”的实验后，想试着做对固体加热的实验：他取了一只试管，加入蔗糖固体后放在酒精灯上加热，但过了一会儿，却发现试管炸裂。请你帮他分析一下，造成试管炸裂的原因。（只要求写出一种原因）

（3分）造成试管炸裂的原因?
①试管口未略向下倾斜；②没有预热等．

解析试题分析：给试管中的固体加热时要注意以下事项：试管外壁不能有水，否则试管受热不均匀，容易造成破裂；试管口略微向下倾斜，以防冷凝水倒流到热的试管底部，使试管炸裂；加热时要先进行预热，否则试管受热不均匀容易炸裂；用酒精灯的焰心加热容易使试管受热不均匀，造成试管炸裂．
考点：给试管里的固体加热．

练习册系列答案
相关题目

大多矿泉水瓶的标签上印有如下字样：Ca≥4.0 mg/L、Mg≥0.5 mg/L、K≥0.35 mg/L、Na≥0.8 mg/L等，这里的Ca、Mg、K、Na是指

[　　]

A．

元素

B．

分子

C．

原子

D．

离子

下列说法正确的是

[　　]

A．

红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾

B．

细铁丝伸入氧气中燃烧产生大量白烟

C．

硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

D．

氧化反应未必是化合反应，而化合反应必定是氧化反应

下列洗涤方法中利用了乳化原理的是

A．用汽油洗去手上的油污 B．用洗洁精洗去餐具上的油污
C．用酒精洗去试管中的碘 D．用稀盐酸洗去石灰水瓶壁上的白膜

实验室用固体氯化钠配制50g5%的氯化钠溶液的主要实验步骤有：
①称量、量取 ②溶解 ③计算 ④装瓶。
（1）实验中需称取氯化钠     克，需量取水      毫升。
（2）配制过程的先后顺序是(用序号表示)         ；
（3）溶解步骤用到的仪器有量筒、烧杯和    ；
（4）其他操作都正确，装瓶时不慎将少量氯化钠溶液倒在了瓶子外边，则最后得到的氯化钠溶液的溶质质量分数   5%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

填写下表：

错误的操作
不良的后果
给试管里的液体加热时，管口对着人
 
 
用合格的量简量取5 mL液体，实际只有4．8 mL。
向燃着的酒精灯内添加酒精
 

某化学兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究，请你参与他们的活动。
（1）二氧化碳的制备
①实验室常用下图所示实验装置A制备CO2，写出其中的仪器c的名称：   ；
②组装A装置时，仪器a、b插入双孔橡皮塞的先后顺序是   （填序号）；
③请写出检查A装置气密性的方法   ；
④若想控制反应的发生或停止，可选择下图哪些装置   （填序号）。

（2）探究镁与二氧化碳的反应
兴趣小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。
【提出猜想】
猜想I：产物是MgO和C；
猜想Ⅱ：产物是MgO、MgC2和C。
提出以上猜想的依据是   。
【查阅资料】MgO＋H2O＝Mg(OH)2，Mg(OH)2在热水中的溶解度增大；
MgC2＋2H2O＝Mg(OH)2＋C2H2↑。
【实验分析】为探究白色固体的成分，兴趣小组同学进行了如下实验：
①取少量反应后的固体混合物放人试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想   不正确；
②为了验证另一种猜想中白色固体成分了请设计一个简单实验。
实验操作   ；
实验现象   。
若该猜想正确，此时Mg与CO2反应的类型属于   。
【实验反思】通过本实验，对“CO2不助燃”，你有什么新的认识：   。

某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。

（1）写出下列编号仪器的名称：①__________ ②__________。
（2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的______装置(填编号)，该反应的化学方程式是_____________________。当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先_________后___________。
（3）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是_______（填序号）
A、产生的CO2直接使石蕊试液变红；
B、产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红；
C、挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红。
（4）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是________，试用最简便的方法证实你的推测__________________。

下列实验操作正确的是

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