题目内容
化学是一门以实验为基础的科学．
（1）根据图1回答：①写出a的名称；②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是；
（2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是；
（3）利用图3装置（夹持装置未画出）能进行的实验是；
A．用高锰酸钾制氧气 B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C．用锌与稀硫酸制氢气 D．用双氧水与二氧化锰制氧气
（4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率．请从图4中选取
（选填序号）与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的．
【答案】分析：（1）依据实验室常用仪器认识书写仪器名称．掌握导管与橡皮管的连接方法这一基本操作．
（2）掌握往试管口塞带玻璃导管的橡皮塞的方法，了解不规范操作易造成的不良后果．
（3）此反应、收集装置适合固体和液体反应不需要加热且生成的气体难溶于水或不易溶于水．
（4）组装新的气体发生装置，使反应既能随时发生也能随时停止，能有效控制反应速率．
解答：解：（1）依据实验室常用仪器认识书写仪器名称；故答案为：试管；将导管插入橡皮塞的方法是：左手拿橡皮塞，右手拿带玻璃导管，先将插入橡皮塞的导管一端用水湿润，然后稍稍用力转动插入即可．
（2）往试管口塞带玻璃导管的橡皮塞的方法：左手拿试管，右手拿带玻璃导管的橡皮塞，将橡皮塞往试管口慢慢转动塞入．切不可把试管放在桌面上，拿塞子用力往试管内硬塞，这样易将其压破，刺伤手．
（3）图3装置是适合选用固态物质和液态物质反应不需加热的发生装置，且生成的气体不易溶于水或难溶于水；A、用高锰酸钾制氧气需加热，不适合要求； B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳气体不能用排水法收集不适合要求；C．用锌与稀硫酸制氢气适合要求； D．用双氧水与二氧化锰制氧气适合要求．依据图3装置，故答案是：C、D
（4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率，如从图4中选取A时，固体药品放入试管底，液体药品从长颈漏斗加入，发生反应时不能有效控制反应速率；如从图4中选取B，固体药品放在有空塑料板上，液体药品从长颈漏斗加入，当液体药品浸没固体药品反应即发生，离开反应即停止，能有效控制反应；如从图4中选取C时，固体药品放入试管底，液体药品注射器加入，虽不能使反应停止，但是能够控制滴加的速度，满足控制反应速率的要求．故答案是：C
故答案为：
（1）试管；插入橡皮塞的导管一端用水湿润
（2）压破试管（或刺伤手）．
（3）C、D
（4）C
点评：此题主要考查仪器的装配与连接方法及注意事项，常见气体制取装置的探究，培养学生的探究实验能力．
（2）掌握往试管口塞带玻璃导管的橡皮塞的方法，了解不规范操作易造成的不良后果．
（3）此反应、收集装置适合固体和液体反应不需要加热且生成的气体难溶于水或不易溶于水．
（4）组装新的气体发生装置，使反应既能随时发生也能随时停止，能有效控制反应速率．
解答：解：（1）依据实验室常用仪器认识书写仪器名称；故答案为：试管；将导管插入橡皮塞的方法是：左手拿橡皮塞，右手拿带玻璃导管，先将插入橡皮塞的导管一端用水湿润，然后稍稍用力转动插入即可．
（2）往试管口塞带玻璃导管的橡皮塞的方法：左手拿试管，右手拿带玻璃导管的橡皮塞，将橡皮塞往试管口慢慢转动塞入．切不可把试管放在桌面上，拿塞子用力往试管内硬塞，这样易将其压破，刺伤手．
（3）图3装置是适合选用固态物质和液态物质反应不需加热的发生装置，且生成的气体不易溶于水或难溶于水；A、用高锰酸钾制氧气需加热，不适合要求； B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳气体不能用排水法收集不适合要求；C．用锌与稀硫酸制氢气适合要求； D．用双氧水与二氧化锰制氧气适合要求．依据图3装置，故答案是：C、D
（4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率，如从图4中选取A时，固体药品放入试管底，液体药品从长颈漏斗加入，发生反应时不能有效控制反应速率；如从图4中选取B，固体药品放在有空塑料板上，液体药品从长颈漏斗加入，当液体药品浸没固体药品反应即发生，离开反应即停止，能有效控制反应；如从图4中选取C时，固体药品放入试管底，液体药品注射器加入，虽不能使反应停止，但是能够控制滴加的速度，满足控制反应速率的要求．故答案是：C
故答案为：
（1）试管；插入橡皮塞的导管一端用水湿润
（2）压破试管（或刺伤手）．
（3）C、D
（4）C
点评：此题主要考查仪器的装配与连接方法及注意事项，常见气体制取装置的探究，培养学生的探究实验能力．
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