题目内容
12.水在化学实验中是常用的试剂,请回答下列有关水的问题.(1)在CuSO4溶液中,水属于溶剂(填“溶质”或“溶剂”);
(2)电解水这一变化中的最小粒子为氢原子、氧原子;
(3)为证明水能与CO2反应,我们使用的试剂是紫色石蕊试液;
(4)水与生石灰反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2.
分析 (1)根据CuSO4溶液中,水属于溶剂进行解答;
(2)根据原子是化学变化中最小的微粒进行解答;
(3)根据二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红进行解答;
(4)根据水和生石灰反应生成氢氧化钙进行解答.
解答 解:(1)CuSO4溶液中,水属于溶剂,硫酸铜属于溶质;故填:溶剂;
(2)原子是化学变化中最小的微粒,所以电解水这一变化中的最小粒子为氢原子、氧原子;故填:氢原子、氧原子;
(3)二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红,所以为证明水能与CO2反应,使用的试剂是紫色石蕊试液;故填:紫色石蕊试液;
(4)水和生石灰反应生成氢氧化钙,反应方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2.故填:CaO+H2O=Ca(OH)2.
点评 本题考查了水的性质,水在不同实验中的作用及CaO与H2O的反应,化学方程式的书写等知识,要牢固掌握.
练习册系列答案
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7.推理是化学学习的重要方法,下列由事实得出的结论正确的是( )
| 编号 | 事实 | 结论 |
| A | 某气体不能使带火星木条复燃 | 该气体一定不含氧气 |
| B | 某物质可以导电 | 该物质一定是金属 |
| C | 某元素原子的质子数为8 | 该原子核外电子数也一定为8 |
| D | 某物质在氧气中完全燃烧,生成物只有CO2和H2O | 该物质一定由C、H、O三种元素组成 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
17.现有银、铜、铁三种金属,某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三个实验:Ⅰ.将铁片浸入稀硫酸中;Ⅱ.将银片浸入稀硫酸中;Ⅲ.将铁片浸入硫酸铜溶液中.
(1)实验Ⅰ的现象是有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色.
(2)上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的:将铜丝浸入硝酸银的溶液中,铜的表面有银白色固体析出,溶液由无色变为蓝色(写出实验操作和现象).根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是铁>铜>银.
(3)将银、铜、铁中的两种金属分别放入硫酸铜溶液中,即可验证这三种金属的活动性强弱,反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)将铜片加热,铜片表面变黑.同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜.
(1)实验Ⅰ的现象是有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色.
(2)上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的:将铜丝浸入硝酸银的溶液中,铜的表面有银白色固体析出,溶液由无色变为蓝色(写出实验操作和现象).根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是铁>铜>银.
(3)将银、铜、铁中的两种金属分别放入硫酸铜溶液中,即可验证这三种金属的活动性强弱,反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)将铜片加热,铜片表面变黑.同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜.
| 实验操作 | 实验现象 |
| 剪下一片变黑的铜片,放入试管中,加入足量的稀硫酸 | 铜片表面的黑色物质全部消失,露出红色的铜,溶液变为蓝色. |
2.下列说法不正确的是( )
| A. | 对铜片上的滤纸片和乒乓球碎片加热片刻,后者先燃烧,证明燃烧需要达到着火点 | |
| B. | 用烧杯罩住两支高低不同的燃着的蜡烛,下面的先熄灭,因为生成的CO2密度大 | |
| C. | 煤块经粉碎后燃烧更快、更剧烈是因为增大了与空气的接触面积 | |
| D. | 当O2充足时碳与O2生成CO2,O2不充足时生成CO,说明反应物质量不同,产物不同 |