题目内容
2．Mg和Mg2+因具有相同的质子数，故属于同种元素，又因为它们具有不同的核外电子数，故属于两种不同的微粒．分析 根据原子和离子的关系进行分析解答即可．
解答 解：镁原子和镁离子具有相同的核内质子数，属于同一种元素，但是核外的电子数不同，因此属于不同的微粒，故填：质子、元素、核外电子．
点评 本题考查的是原子和离子之间的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．
练习册系列答案
相关题目
10．小余阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰（MnO2）还可用氧化铜（CuO）等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣．
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
【设计实验】小余以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验
的因素均忽略）
①上述实验应测量的“待测数据”是收集等量氧气所需时间．
②若实验②比实验①的“待测数据”更小（填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解．
③将实验②反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥，再次精确称量得到0.5g黑色粉末，这样做的目的是验证氧化铜质量不变，小余同学认为氧化铜肯定是氯酸钾分解的催化剂，但小淳同学对此提出了异议，小淳同学设计了如下实验：
将第二次精确称量得到的0.5g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中，加热，伸入带火星木条，发现木条很快复燃．
小淳同学这样做目的是验证氧化铜化学性质不变，
【预期结论】氧化铜也能作氯酸钾的催化剂．
【评价设计】你认为小余设计实验③和实验②对比的目的是探究氧化铜和二氧化锰哪一个催化效果好；写出实验②反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;\;\;CuO\;\;\;}}{加热}$2KCl+3O2↑．
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
【设计实验】小余以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验
的因素均忽略）
| 实验序号 | 氯酸钾质量 | 其他物质质量 | 待测数据 |
| ① | 1.2g | / | |
| ② | 1.2g | CuO 0.5g | |
| ③ | 1.2g | MnO2 0.5g |
②若实验②比实验①的“待测数据”更小（填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解．
③将实验②反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥，再次精确称量得到0.5g黑色粉末，这样做的目的是验证氧化铜质量不变，小余同学认为氧化铜肯定是氯酸钾分解的催化剂，但小淳同学对此提出了异议，小淳同学设计了如下实验：
将第二次精确称量得到的0.5g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中，加热，伸入带火星木条，发现木条很快复燃．
小淳同学这样做目的是验证氧化铜化学性质不变，
【预期结论】氧化铜也能作氯酸钾的催化剂．
【评价设计】你认为小余设计实验③和实验②对比的目的是探究氧化铜和二氧化锰哪一个催化效果好；写出实验②反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;\;\;CuO\;\;\;}}{加热}$2KCl+3O2↑．
17．下列物质中可用于人工降雨的是（ ）
| A． | 氧气 | B． | 稀有气体 | C． | 一氧化碳 | D． | 二氧化碳 |
11．生活离不开科学，科学与我们生活息息相关，用下列生活中常见物质来完成下题要求：
A．甲烷 B．生石灰 C．熟石灰 D．乙醇 E硫酸铜晶体 F．蛋白质 G．硝酸铵
用物质的字母序号填空：属于盐的是EG．
A．甲烷 B．生石灰 C．熟石灰 D．乙醇 E硫酸铜晶体 F．蛋白质 G．硝酸铵
用物质的字母序号填空：属于盐的是EG．
12．以下物质的性质属于化学性质的是（ ）
| A． | 氧气能助燃 | B． | 食盐易溶于水 | ||
| C． | 水的沸点是100℃ | D． | 二氧化碳气体没有颜色 |