题目内容
下列问题的研究中，没有利用对比实验思想方法的是（ ）
A.研究空气中氧气含量 B.比较金属活动性
C.研究燃烧的条件 D.研究二氧化碳与水反应
“绿水青山就是金山银山”，已成为国家意志和全民共识，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国，我们任重而道远。下列做法与我国绿色发展理念不相符的是()
A.垃圾分类回收
B.提倡低碳出行
C.燃鞭炮迎新春
D.河道清淤保洁
韭菜是一种含铁量很高的蔬菜，每100g韭菜中含铁8.9mg。这里的“铁”指的是
A.氧化铁 B.铁单质 C.铁元素 D.铁的化合物
构建模型是我们认识微观世界的重要手段之一。如图中“”“”“”分别表示氢、氯、氧三种不同元素的原子，其中表示氧化物的是（ ）
A. B. C. D.
（1）水是一种常用的溶剂。为获得纯净的水，小明用瓶装了一些河水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行水的净化实验。请回答下列问题:
①进行过滤操作时，下列做法正确的是_________。
A 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B 漏斗尖嘴端要紧靠烧杯的内壁
C 滤纸的边缘要高于漏斗口 D 液面高于滤纸边缘
②向滤液中加入活性炭，目的是____________。
③在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是_________。
（2）该同学用新制取的蒸馏水配制50 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，操作过程如图所示。
①配制50 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需氯化钠_________g。
②配制溶液的正确操作顺序为_______（填序号）。
A ①②⑤③④ B ①②③⑤④ C ②①③⑤④ D ②①⑤③④
③用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏左，应_________（填序号）。
A 适当增加氯化钠固体 B 适当减少氯化钠固体 C 调节平衡螺母
④在配制氯化钠溶液的过程中，用玻璃棒搅拌，其目的是_________。
⑤经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，不可能的原因是_________（填序号）。
A 溶解时烧杯内壁有水珠 B 称量时砝码和药品的位置放反了
C 配好的溶液在转移装瓶时有少量溅出 D 量取水时仰视读数
下列描述错误的是
A.①④属于同种元素 B.②③电子层数相同
C.①②属于原子 D.③④属于阳离子
现有200g10%的氯化钾溶液，分为两等份。
（1）每分溶液的溶质质量分数______，这体现了溶液的______。
（2）将其中一份溶液溶质的质量分数增大到20%，应向此溶液中加入_____氯化钾（假设所甲氯化钾全部溶解）。
下面列举了现实生活或生产中的一些常见现象，你认为其中没有发生化学变化的是（）
A.从铁矿石里面炼铁
B.用河砂制简易净水器净水
C.小树苗长成参天大树
D.植物的光合作用和呼吸作用
若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（ ）
A. B.
C. D.
研究空气中氧气含量 B.
比较金属活动性
研究燃烧的条件 D.
研究二氧化碳与水反应
研究空气中氧气含量 B.比较金属活动性研究燃烧的条件 D.研究二氧化碳与水反应
”“
”“
”分别表示氢、氯、氧三种不同元素的原子，其中表示氧化物的是（ ）
B.
C.
D.
B. 
D. 