题目内容
实验室欲配制1000g溶质质量分数为4％的氢氧化钠溶液。请回答下列问题；
（1）配制步骤
①计算：需氢氧化钠固体 g，水960mL(水的密度是1 g/cm3)。
②称量：用质量为23.1 g的烧杯作称量容器，托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在左盘。
③溶【解析】
将氢氧化钠固体溶于水，用玻璃棒搅拌，使氢氧化钠全部溶解，冷却至室温。
④装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中。
请在装有所配制溶液的试剂瓶(见下图)标签上标明相应的信息。
（2）配制过程，导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4％的可能原因是
①用量筒量取水时俯视读数；②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗；③用托盘天平称取氢氧化钠，将氢氧化钠放置在右盘；④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗；⑤氢氧化钠固体不纯。
（3）若老师提供的药品有500 g 8％的氢氧化钠溶液，500 g 1％的氢氧化钠溶液，足量的氢氧化钠固体和水，除了上述配制方案外，你还可以设计出哪些配制方案，请你写出其中的一种： .(只要说明配制时所需的各种药品及用量即可)。
（1）① 40 ④ (答案如右图)(名称和溶质质量分数两项全写且正确给1分) ； 
（2）②③④⑤；（3） 500 g8％的氢氧化钠溶液，再加500 g 水(或500 g 1％的氢氧化钠溶液，再加35 g氢氧化钠固体和465 g的水) (答案不唯一，设计的方案中只要含有40 g的氢氧化钠和960 g水即可，但若只满足溶质质量分数为4％一个要求的不得分)。
【解析】
试题分析：（1）需氢氧化钠：1000g×4%=40g，需水：1000g-40g=960g即960mL，称量物体时应左物右码，试剂瓶上应注明试剂名称和质量分数；（2）①用量筒量取水时俯视读数，量取的水偏小，溶质质量分数会偏大；②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗，会导致水多了，溶质质量分数偏小；
③在托盘天平的左盘称取氢氧化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数，结果会导致称量的氢氧化钠质量偏小；④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗，会导致水多了，溶质质量分数偏小；
⑤氢氧化钠固体不纯，会导致溶质偏小，溶质质量分数也就少了；（3）500 g 8%的氢氧化钠溶液中含溶质：500 g×8%=40g，需水：1000g-500g=500g，所以可以用500 g 8%的氢氧化钠溶液和500g水来配制。
考点：一定溶质质量分数的溶液的配制
新思维假期作业寒假吉林大学出版社系列答案实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。
（1）根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是
A．酸 B．碱 C．盐
（2） 已知 Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 。
Ⅱ．Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。
Ⅲ．室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下图：
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9．6 |
根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和右表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是 。
（3） 用pH试纸上测得该溶液的pH＞7，这瓶试剂不可能是 。
（4） 为了确定该溶液是哪种溶液，现进行如下进一步的实验：
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取样于试管中，滴加
| 产生大量的气泡 | 该溶液是 ，反应的化学方程式
|
（5）还可以选择与（4）中不同的试剂确定该溶液，你选择的试剂是 （要求类别不同）。
（6） 为了探究一瓶氯化钙溶液的质量分数，取该溶液50g，加入50g碳酸钾溶液，恰好完全反
应，所得溶液质量95g，计算此氯化钙溶液的质量分数。
