题目内容
2.某工厂排出的废水中含有硫酸铜,回收金属铜的流程可简单表示如下,回答下列问题:(1)操作①的名称叫过滤,固体混合物包括的物质是Cu和Fe;
(2)在废水中加入过量铁粉的作用是使硫酸铜中的铜全部转化为铜;
(3)判断加入的稀硫酸适量的实验现象是不再有气泡冒出.
分析 (1)过滤可以将固体和溶液分开,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,
(2)加入铁粉将铜还原为单质;
(3)硫酸与铁反应生成硫酸亚铁和氢气.
解答 解:(1)经过操作①得到的是固体和溶液,故操作①是过滤,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,由于铁粉过量,固体的为Cu和Fe;
(2)在废水中加入过量铁粉将废水中硫酸铜全部转化为铜进行回收,
(3)硫酸与铁反应生成硫酸亚铁和氢气,恰好反应时不再有气泡冒出.
故答案为:(1)过滤;(2)Cu和Fe;(3)使硫酸铜中的铜全部转化为铜;(3)不再有气泡冒出.
点评 本题考查的是常见的物质的性质以及回收物质的操作,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.
练习册系列答案
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12.
某饮用水中含有较多的碳酸氢钙[Ca(HCO3)2],属于硬水,煮沸时会有水垢生成,实验小组欲探究该水垢的主要成分.
【猜想与分析】分析Ca(HCO3)2与水的元素组成,该水垢的主要成分可能是
猜想一:CaO 猜想二:Ca(OH)2 猜想三:CaCO3 猜想四:Ca(OH)2和CaCO3
小强同学认为该水垢中不会存在CaO,理由是氧化钙能与水反应
【实验与事实】
【原理与呈现】请用化学方程式表示实验二中有关反应的化学反应原理:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
【实践与应用】使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,长期饮用硬水对人体健康不利,在日常生活中,可使用肥皂水来检测饮用水是硬水还是软水.
【猜想与分析】分析Ca(HCO3)2与水的元素组成,该水垢的主要成分可能是
猜想一:CaO 猜想二:Ca(OH)2 猜想三:CaCO3 猜想四:Ca(OH)2和CaCO3
小强同学认为该水垢中不会存在CaO,理由是氧化钙能与水反应
【实验与事实】
| 实验 | 现象 | 结论 | |
| 实验一 | 将适量的水垢和水装入试管中,充分振荡后静置,用滴管取上层清液于小试管中,然后再向小试管中滴入紫色石蕊溶液 | 紫色石蕊溶液不变色 | 说明水垢中一定没有 氢氧化钙 |
| 实验二 | 按如图所示方案进行实验 | 反应一段时间后水垢消失,溶液澄清;玻璃片上澄清石灰水变浑浊 | 水垢中一定含有 碳酸钙 |
【实践与应用】使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,长期饮用硬水对人体健康不利,在日常生活中,可使用肥皂水来检测饮用水是硬水还是软水.
13.下列各组物质的两种鉴别方法均正确的是( )
| 选项 | 需鉴别的物质 | 方法一 | 方法二 |
| A | 硬水和软水 | 分别观察是否澄清 | 分别加肥皂水搅拌 |
| B | 氧气和二氧化碳 | 分别观察颜色 | 分别加入澄清石灰水 |
| C | 氢氧化钠和碳酸钠 | 加适量水溶解后分别测温度变化 | 加水溶解后分别加入稀盐酸 |
| D | 黄铜和黄金 | 分别滴加硫酸锌溶液 | 分别加热后观察颜色 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
14.物质的性质决定了物质的用途.下列物质的性质、用途、变化不一致的是( )
| A. | 氮气 化学性质稳定 保护气 化学变化 | |
| B. | 酒精 可燃性 消毒剂 化学变化 | |
| C. | 食醋 酸性 除水垢 化学变化 | |
| D. | 干冰 升华吸热 人工降雨 物理变化 |
11.下列各组物质前者属于混合物,后者属于化合物的是( )
| A. | 石灰水、二氧化碳 | B. | 氖气、煤 | ||
| C. | 冰水混合物、金刚石 | D. | 净化后的自来水,加碘食盐 |
12.化学实验室常需要配制溶液,下列说法正确的是( )
| A. | 将10g氯化钠溶于100g水中,得到质量分数为10%的氯化钠溶液 | |
| B. | 配制硝酸铵溶液的过程中,溶液的温度会下降 | |
| C. | 配制溶液时,只能用水作溶剂 | |
| D. | 配制30g质量分数为10%的NaCl溶液时,要用天平称量食盐固体,用100mL的量筒量取水 |