题目内容

水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.
(1)近期,“农夫山泉”水被炒得纷纷扬扬….下面表格中列举的是“农夫山泉”4月16日声明中公布的部分工厂的内容指标.
“营养成分项目”中的钙、镁、钾、钠是指______(填“元素、原子、单质或离子”);
营养成分
项目
国家标准《预包装食品营养标签通则》中的“0”界值农夫山泉4月16日声明中公布的部分工厂的内容指标
浙江千岛湖工厂湖北丹江口工厂吉林长白山工厂广东绿湖工厂
钙(mg/100ml)≤82.1381.080.830.909
镁(mg/100ml)≤60.2160.1810.720.158
钾(mg/100ml)≤200.1460.07850.3770.137
钠(mg/100ml)≤50.5160.2450.780.234
(2)在实验室里,常用______来检验硬水和软水;
(3)请参与讨论下列有关问题:
①自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是______;
②若要测定井水的酸碱度,可选用______来测定;
③能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是______(填字母).
A.水的冷凝   B.水的蒸发   C.水的电解    D.水的净化.

解:(1)“农夫山泉”中的钙、镁、钾、钠是指元素,故答案为:元素
(2)区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故答案为:肥皂水
(3)自来水、海水中都含有可溶性杂质,属于混合物;蒸馏水是纯水,属于纯净物;井水的酸碱度,可选用PH试纸来测定;水通电得到氢气和氧气,证明水是由氧元素和氢元素组成的;故答案为:①蒸馏水②pH试纸③C
分析:由题目的信息可知:“农夫山泉”中的钙、镁、钾、钠是指元素;区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;自来水、海水中都含有可溶性杂质,属于混合物;蒸馏水是纯水,属于纯净物;井水的酸碱度,可选用PH试纸来测定;水通电得到氢气和氧气,证明水是由氧元素和氢元素组成的.
点评:本考点属于结合课本知识的信息,考查了硬水与软水的区分、混合物与纯净物的判别和酸碱度的测定等,一定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.
练习册系列答案
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水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.请回答下列问题.

(1)确认水是由氧元素和氢元素组成的实验中需用到的装置是
乙
乙
(填“甲”或“乙”).
(2)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.
请参与讨论下列有关问题:
(Ⅰ)自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是
蒸馏水
蒸馏水
.
(Ⅱ)某饮水点处用直饮水机可将自来水净化为饮用水,其处理步骤如下:

图中:①对应的作用是
B
B
(填字母序号,下同),③对应的作用是
A
A
.
A.杀菌消毒      B.吸附杂质      C.沉淀过滤     D.蒸馏
(3)自然界的水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,加热时Ca(HCO3)2会分解.
[查阅资料]碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质.请你一起参与对碳酸氢钙受热分解产物成分的探究.
[提出猜想]
猜想1.生成的难溶性化合物可能是碳酸钙.经实验探究该猜想正确.
猜想2.放出的气体可能是O2、H2、CO、CO2中的一种或几种
[实验探究]为探究气体的成分,甲同学设计如下实验.

操作1.将Ca(HCO3)2加热分解后的气体通入装置中,澄清石灰水变浑浊.
操作2.在球形干燥管a处用燃着的木条检验,无明显现象.
[实验结论]
结论1.碳酸氢钙分解产生的气体一定有
二氧化碳
二氧化碳
.
[表达交流]
交流1.从安全的角度考虑,在操作2之前一定要进行的实验是
点燃气体前应该先验纯
点燃气体前应该先验纯
.
交流2.乙同学认为,还可以得出“结论2:碳酸氢钙受热分解的化学方程式为Ca(HCO3)2
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑”
丙同学对上述探究活动提出两处异议:
丙同学的异议 你是否同意丙的观点并阐述理由
异议一:乙同学的“结论2”不正确
同意此观点.根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变:反应前有氢原子,反应后又无氢气生成,所以应有水生成.
同意此观点.根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变:反应前有氢原子,反应后又无氢气生成,所以应有水生成.
异议二:该实验不能判断氧气是否存在
不同意此观点.因为氧气具有助燃性,若有氧气产生,实验操作2中的木条燃烧的会更旺.
不同意此观点.因为氧气具有助燃性,若有氧气产生,实验操作2中的木条燃烧的会更旺.

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