题目内容
甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是
A. t2℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B. t1℃时，甲、乙两种物质各50g分别加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液质量都是140g
C. t1℃时，甲、乙两种物质的溶液的溶质质量分数相等
D. t2℃时等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量甲一定大于乙
C 【解析】A、由溶解度曲线可知：t2℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，正确；B、t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度都是40g，即100g水中最多溶解40g的物质；所以各50g分别加入到100g水中，充分溶解，最多溶解40g，得到的溶液质量都是140g，正确；C、t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度都是40g，但溶液是否饱和不确定，无法判断溶质的质量分数，错误；D、t2℃时等质量的甲、乙的饱和溶液降...
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小学生10分钟应用题系列答案
催化剂是指在化学反应中能够改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质。
某同学为了验证氧化铜(难溶于水)是否能做过氧化氢(H2O2)分解制取氧气的催化剂，设计实验如下：
【实验一】实验目的：探究氧化铜是否能改变过氧化氢分解的速率。
1．在试管中加入2ml 5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中，观察现象。 | 1．带火星的木条没有明显变化 |
2．_________________________ | 2．________________ |
实验一结论：氧化铜能加快过氧化氢的分解速率
【实验二】实验目的：______________________________________
实验步骤 | 实验现象 |
待实验一第2步的试管中没有气泡时，重新加入2ml过氧化氢溶液，观察现象。 | _________________________ |
实验二结论：氧化铜的化学性质在化学反应前后没有发生改变。
【实验三】实验目的：探究氧化铜的质量在化学反应前后有没有改变
在实验后，该同学将反应剩余物过滤、洗涤、干燥，再称量。得到黑色固体质量为1g。
实验三结论：氧化铜的质量在化学反应前后没有发生改变。
【实验结论】综上所述，说明了氧化铜是过氧化氢溶液分解的催化剂。
请写出该实验中过氧化氢溶液分解的化学反应方程式：_____________________________
取1g CuO固体于步骤1中的试管中，振荡，把带火星的木条伸入试管中 带火星的木条复燃 探究氧化铜的化学性质在化学反应前后是否发生了改变 试管中有大量的气泡冒出 2H2O2=====2H2O + O2↑ 【解析】试题分析：由催化剂的定义，要验证氧化铜为催化剂，就必须验证1、能改变过氧化氢的分解速率，2、本身质量不变，3化学性质不变，即使用过一次后仍能使用不变质。【实验一】为验证氧化铜能加快过...