题目内容

图a 是铯元素在元素周期表中的信息，图b 是铝原子结构示意图，图C 为元素周期表的一部分，X、Y、Z 代表三种不同元素。

(1)由图a 可知，铯元素的相对原子质量为________；

(2)图b 方框内的数字是_____ ；该原子在化学反应中容易失去电子，形成稳定结构，其离子符号为__________________；

(3)有关图C 的说法，正确的是___________________(填序号)。

A.原子序数：Z＞Y B.核外电子数：X＝Y C.Y 和Z 同处于第二周期

132.9 3 Al3+ A 【解析】(1)由图a 可知，铯元素的相对原子质量为132.9。(2)原子中质子数=核外电子数，故图b 方框内的数字是13-2-8=3，该原子在化学反应中容易失3个电子，形成稳定结构，其离子符号为Al3+；(3)A.同一周期，由左至右，原子序数依次递增，故原子序数：Z＞Y ，正确；B.原子中质子数=核外电子数，X属于第二周期，Y属于第三周期，故核外电子数：X
练习册系列答案
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结合下列实验常用装置，回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器的名称：a __________，b___________。

(2) 实验室用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气应选择的发生装置是_______(填序号)，化学方程式为__________。选用F装置来收集氧气的理由是___________。制得氧气用来做右图所示的实验，发现G中铁丝剧烈燃烧，H中铁丝不燃烧，则对比装置G和H，可以得出可燃物燃烧的条件是________。

(3) 实验室检验二氧化碳的反应方程式______________，若要获得干燥的二氧化碳，可将B装置和D装置用___________(填实验用品)连接，并在D中盛放_______(填名称)试剂，如用E装置收集该气体，则气体从_______端进入(填“①”或“②”)。

(4) 某同学利用图中的A、F来组装一套实验室制取甲烷的装置，据此推测实验室制取甲烷的反应原理应为下列方法中的______________(填序号)。

A．CO和H2在催化剂的作用下反应 　 B．加热无水乙酸钠和碱石灰的固体混合物

C．常温下碳化铝和水反应 　 D．将某些有机物在隔绝空气的条件下发酵

长颈漏斗 水槽 A 2KClO32KCl + 3O2↑ 氧气不易(微)溶于水 温度达到着火点 Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O 胶皮管 浓硫酸 ① B 【解析】(1)根据常见仪器解答；(2)根据反应物的状态、反应条件解答；根据氯酸钾在二氧化锰的催化及加热的条件下分解生成氯化钾和氧气解答；根据氧气不易溶于水解答；根据温度达到可燃物的着火点解答；(3)根据二氧化碳与氢氧化钙反应...

小红学碱的性质时做了如图两个实验，并把两个实验的滤液都倒入了一个烧杯中，结果烧杯中产生了少量气泡，最终还有白色沉淀生成。回答下列问题：

(1)实验①中酚酞溶液的作用___________________。

(2)实验②中滤液的溶质除有氢氧化钠外，还有________________(填化学式)。

(3)烧杯中产生白色沉淀物的化学方程式 ____________。

(4)小红对烧杯中的溶质的成分进行探究：小红认为除有NaCl外,还可能含有:

猜想1:还可能含有CaCl2

猜想2: 还可能含有___________,为了验证猜想1提出方案如下:

实验操作

实验现象

实验结论

取烧杯中的少量滤液于试管中,加入Na2CO3溶液

_____________________

猜想1正确

显示中和反应发生及反应程度 Na2CO3 CaCl2+Na2CO3 = CaCO3↓+2NaCl Na2CO3 有白色沉淀 【解析】（1）澄清石灰水解稀盐酸均为无色透明的溶液，实验①中酚酞溶液的作用是显示中和反应发生及反应程度；(2) 把两个实验的滤液都倒入了一个烧杯中，结果烧杯中产生了少量气泡，最终还有白色沉淀生成。证明实验②中滤液的溶质除有氢氧化钠外，还有Na2CO3；(3) 碳酸钠和氯...

通过下列化学反应不能达到目的的是

A. 制氯化铜：Cu＋2HCl===CuCl2＋H2↑

B. 用稀硫酸除去铜粉中的少量氧化铜：CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O

C. 用盐酸除铁锈：6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O

D. 用小苏打治疗胃酸过多症：NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O+CO2↑

A 【解析】A、在金属活动顺序表中，铜排在氢的后面，故不能和盐酸反应，不能达到目的；B、稀硫酸可以和氧化铜反应，但不能与铜粉反应，故可通过稀硫酸除去铜粉中的少量氧化铜，硫酸铜溶于水，碳粉不溶于水，通过过滤可分离二者，能达到目的；C、用盐酸除铁锈：6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O，能达到目的；D、小苏打是碳酸氢钠，与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，正确的化学方程式为：NaHCO...

化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如下左图所示的两个实验。实验后，小明同学将废液倒入同一废液缸中，发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题：

（1）A实验中发生反应的现象为 。

（2）B实验中发生反应的化学方程式是 。

（3）【提出问题】废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢？

【作出猜想】猜想一：废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠；

猜想二：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是 ；

猜想三：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙；

【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入稀盐酸，根据反应现象得到了如上右图所示的图像。

【结论】分析图像数据得出，废液中使酚酞溶液变红的物质一定是 ，一定不是 。

【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放，你的做法是 。

（1）溶液由红变为无色 （2）Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH （3）碳酸钠（碳酸钠、氢氧化钠或氢氧化钠氢氧化钙）；碳酸钠；氢氧化钠、氢氧化钙；加入适量稀盐酸，使溶液恰好变为无色时再排放 【解析】 试题分析：（1）滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液显红色，加入盐酸的过程中的现象为溶液由红变为无色；（2）碳酸钠溶液与氢氧化钙反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=...

甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是

A. B. C. D.

C 【解析】试题分析：CO2和O2的密度都大于空气，故都可以用向上排空气法选C

以下是中国利用竹子造纸的过程，其中肯定有化学变化的步骤是

A．砍下竹子于水塘浸泡 B．加碱液煮料成纸浆

C．将纸浆捞起过滤水分，成为纸膜 D．压紧晾干纸膜

B 【解析】 试题分析：化学变化和物理变化的本质区别在于变化前后是否有新物质生成。如果有物质生成为化学变化，反之为物理变化。A 砍下竹子于水塘浸泡,没有新物质生成，为物理变化；B加碱液煮料成纸浆，物质的成分发生改变为化学变化；C将纸浆捞起过滤水分，成为纸膜，没有新物质生成，为物理变化；D压紧晾干纸膜没有新物质生成，为物理变化。故选B。

下列图像能正确反映对应变化关系的是( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，恢复到室温时，气体体积减小，压强不会回到原来的数值，错误；B、每64份质量的铜和硝酸银反应生成硝酸铜和216份质量的银，反应后固体质量先增大，然后不变，错误；C、向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉，由于镁粉和锌粉是足量的，所以产生氢气质量应该相等，正确；D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，所以氧元素的质量先减小，...

豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（　　）

A. 亮氨酸是氧化物

B. 亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%

C. 一个亮氨酸分子由22个原子构成

D. 亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：2

C 【解析】A、氧化物只有两种元素组成，而亮氨酸是由四种元素组成的，错误；B、亮氨酸中碳元素的质量分数为 ×100%≈55%；错误； C、一个亮氨酸分子是由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的，故一个亮氨酸分子由22个原子构成，正确；D、亮氨酸中各元素质量比C：H：N：O为：（12×6）：（1×13）：14：（16×2）=72：13：14：32；错误。故选C。