题目内容

下列鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的方法中，正确的是

A．闻气味 B．观察颜色

C．加澄清石灰水 D．插入燃着木条

练习册系列答案
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（3分）下图是小红同学设计的一组“吹气球”的实验。请回答：

（1）甲装置中，向a中加水会看到气球胀大，一段时间内观察到 ，说明该装置气密性良好。

（2）乙装置中，若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是 。

（3）丙装置中，若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，分液漏斗中的液体可以是 。

生活中一些常见物质的pH如下图，下列四种物质中酸碱性与众不同的是

A．肥皂水 B．牙膏 C．西瓜汁 D．玉米粥

（3分）能源与环境已成为人们日益关注的问题。

（1）煤、天然气和______是目前人类使用的主要燃料。

（2）充分燃烧1000 g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如下图所示。

①两种燃料燃烧对环境影响较小的是_______。

②为了使煤充分燃烧，可以采取的方法有：足够的氧气、_______。

下图所示装置有多种用途，其中不正确的是

选项

广口瓶内物质

用途

A

一定量浓硫酸

干燥某些气体

B

装满水

收集某些气体

C

一定量氢氧化钠溶液

除去CO2等气体

D

空气

收集某些比空气重的气体

下列图标中，表示“禁止吸烟”的是

（10分）某化学兴趣小组的同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象，设计的实验装罝如图所示。

（1）根据实验目的，小明应该测量的数据是 （填“只有反应前”、“只有反应后”、“反应前、后”之一）整个反应装置（包括锥形瓶、气球和药品）的质量。

（2）实验步骤如下：

①按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据。

②将小试管中的稀盐酸全部倒入烧杯中，观察到烧杯剧烈反应，并有 冒出。

③当反应结束时，同学们发现天平的指针偏向右边。同学们又重新称量，记录了数据。他们感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？请你帮他们分析导致天平不平衡的原因是 。

（3）同学们经过讨论，意识到了自己所犯的错误，有 生成或参与的化学反应必须在 装置内进行，才能正确验证质量守恒定律。于是他们对实验装置进行了重新设计，如下图所示：

实验步骤如下：

①按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据。

②将碳酸钙粉末全部倒入到锥形瓶中，观察现象。

③当反应结束后，气球完全鼓起，他们发现天平的指针仍然偏向右边，你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的 （填序号）。

A．该反应前后原子的种类、数目变少

B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量

C．空气的浮力作用干扰了实验结果

D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律

若不考虑该因素的影响，该反应是否遵循质量守恒定律？ （填“是”或“否”），请从微观方面说明原因 。

小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录，你认为不正确的是

A．化学反应发生时不一定能观察到明显的现象

B．从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量

C．配平化学方程式的依据是质量守恒定律

D．书写化学方程式时，生成物中只要有气体生成就必须注明“↑”符号

下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

A．木炭 B．铁丝 C．酒精 D．红磷

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