题目内容

如图()是电解水的简易装置,()是电解水时生成气体体积与电解时间的关系图:

试回答下列问题(甲试管中生成气体A,乙试管中生成气体B)

(1)图中C是电源的________极,D是电源的________极.

(2)用点燃的木条分别伸入到AB气体中,现象是________,说明AB两种气体的化学性质是________

(3)收集A气体的方法是________,这是因为________;收集B气体的方法是________,这是因为________

(4)电解进行到3min6min时,甲、乙两试管内排出水的体积比分别为________________

答案:
解析:

  答:(1),

  (2)A气体(H2)燃烧起来,发出淡蓝色的火焰;B气体(O2)使木条燃烧得更旺.A气体有可燃性,B气体有助燃性.

  (3)收集A气体(H2)时可用排水法或向下排空气法;H2难溶于水且密度比空气轻.

  收集B气体(O2)时可用排水法或向上排空气法;O2不易溶于水且密度比空气大.

  (4)2121

  思路分析:电解水时所用的电源必须为直流电源,与电源正极(不能叫正极,应为阳极)相连的电极上产生的气体为氧气,与电源负极(不能叫负极,应为阴极)相连的电极上产生的气体为氢气,且产生的氧气与氢气的体积比为12

  由图()可知,乙试管中产生的气体B与甲试管中产生的气体A,其体积比为12,可知B气体为氧气(O2)A气体为氢气(H2),进一步可推知D为电源的正极,C为电源的负极.

  从图()可知,电解进行到3min时,产生A气体(H2)3mL,产生B气体(O2)1.5mL;电解进行到6min时,产生A气体(H2)6mL,产生B气体(O2)3mL.所以VAVB21

  在确定了A是氢气,B是氧气后,其他的问题就迎刃而解了.


练习册系列答案
相关题目
水是重要的自然资源,在进行化学实验和溶液中都需要水.请按要求回答下列问题:
(1)下列“水”中属于纯净物的是
C
C

A.矿泉水   B.雨水    C.蒸馏水    D.自来水
(2)如图1是电解水的实验装置,甲试管中收集到的气体是
氢气
氢气

(3)我国生活饮用水的主要标准为:
感官指标 化学指标 细菌指标
水质无色无味澄清 PH:6.5~8.5 细菌总个数<100个/mL等
要得出化学指标,测定表中的数值能否
不能
不能
(填“能”或“不能”)使用PH试纸,要使水的感官指标更好,可用利用
活性炭
活性炭
(填物质名称)来净化水.
(4)水常用作溶剂.公共场所可用过氧乙酸溶液对环境消毒.现有溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液10g,要配制成溶质质量分数为1%的过氧乙酸溶液,需加水
140
140
g.
(5)如图2,X、Y两种固体物质在水中的溶解度曲线图.
①60℃时,把45g的X加入50g水中,充分溶解,得到该温度下X的水溶液是
饱和
饱和
(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
②在40℃时,分别将100gX的饱和溶液和200gY的饱和溶液蒸发掉10g水,析出晶体的质量分别为mg和ng,则m
=
=
n(填“>”、“=”或“<”).
(6)用水鉴别物质有一定规律,掌握其规律会使学习更轻松.现有四种白色固体,分别是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3,只提供蒸馏水,将其鉴别开.
①根据是否溶于水和溶于水时形成蓝色溶液,可分别鉴别出
CuSO4和CaCO3
CuSO4和CaCO3

②将溶于水时形成的无色溶液的两种物质分为一组,根据溶液温度
升高
升高
(填“升高”、“降低”或“不变”),可鉴别出
NaOH
NaOH

(7)我市陆良的铬渣污染,主要是重金属铬对水源的污染.镉的化合物氯化镉(CdCl2)也是污染水源的重金属之一,为消除污染,处理方法之一就是加入烧碱,发生复分解反应生成镉的化合物沉淀下来,请写出氯化镉(CdCl2)与烧碱反应的方程式:
2NaOH+CdCl2=2NaCl+Cd(OH)2
2NaOH+CdCl2=2NaCl+Cd(OH)2

(8)节假日或双休日,去郊游野炊实为一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些问题,你是如何怎么处理的?
①野餐食谱如下:主食:馒头    配菜:烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干.从营养角度来看,你准备再添-样
C
C
;(填字母)A.炒鸡蛋      B.牛奶     C.黄瓜
②郊外通常比较泥泞,如果你的交通工具是自行车,你回来进行清洗后是如何防锈的:
AB
AB
.(填字母)
A.立即晾晒干  B.链条传动部件涂上油   C.涂油漆.
大型记录片《水问》,向人们说明了水是生命之源、万物之基,是人类最宝贵的自然资源,唤起人们认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水的意识.

(1)认识水、了解水的组成:
①如图1是电解水的实验装置示意图,通电一段时间后,a管中产生的气体是
H2
H2
(填化学式);检验b管中的气体方法是
用带火星的木条伸到管口,木条复燃,是氧气
用带火星的木条伸到管口,木条复燃,是氧气
,该图所示装置中发生反应的化学方程式是
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

②分析水分子分解的示意图(图2),请写出一条获得的化学信息
水通电生成氢气和氧气
水通电生成氢气和氧气

(2)关心水、爱护水,让水更好的为人类服务:我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色;b.不得有异嗅异味;c.应澄清透明;d.不得含有细菌和病毒.
①为达到c指标,将静置后的河水进行过滤,如图3过虑装置中还缺少的一种仪器是
玻璃棒
玻璃棒

②取适量经过上述①步骤处理后得到的水于烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是
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硬水
(填“硬水”或“软水”).日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是
煮沸
煮沸

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