Question

如图1是实验室常见的制取气体的装置：
（1）写出仪器名称：①

 

②

 

③

 

④

 

（2）制取气体时，组装好仪器后，应先

 

．收集氧气时，使用

 

（选填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯净．
（3）实验室采用装置A制取氧气时，其试管中放一种紫黑色的药品是

 

，试管口还要放一团棉花，目的是

 

，该反应的文字表达式为

 

，属于

 

基本反应类型．
（4）在实验中我们要遵守实验规则．如使用A装置时应注意的事项有（只写一条）

 

．
（5）若用D装置收集氧气，验满的方法是

 

．
（6）若用C装置收集氧气，待

 

时开始收集气体，待

 

时，已经收集满气体；
（7）实验室用加热氯化铵固体和氢氧化钠固体混合物的方法可以值得氨气，氨气密度比空气小，易溶于水，则制取氨气的实验装置可以选择

 

，收集氨气的实验装置可以选择

 

．
（8）实验小组后来改进了实验，用如图2的装置进行实验．

实  验  步  骤	简     答
第一步：称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中，点燃酒精灯．
第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a．b．	刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是   ．
第三步：当装置②中水面不再下降，断开a．b，移去酒精灯，将装置②中的集气瓶密封，并贴上标签备用．
第四步：读取量筒里水的体积数并记录．	读数时，视线必须与液体凹液面的   保持水平．

在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：（不超过20个字）

 

．

Answer 1

考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
（2）根据组装仪器制取气体，装药品之前一定要检验装置的气密性，以及排水法和排空气法收集氧气的不同进行分析；
（3）根据实验室制取氧气的方法，以及高锰酸钾制取氧气的注意事项和反应原理进行分析；
（4）根据加热固体时的注意事项进行分析；
（5）根据氧气的密度比空气大，氧气有助燃性进行分析；
（6）根据收集氧气的正确时刻以及收集满的现象进行分析；
（7）根据实验室制取氨气的反应物是固体，反应条件是加热，氨气密度比空气小，易溶于水进行分析；
（8）根据排水法收集气体时，刚出现气泡不能立即收集，因为这时排出的气体主要是空气，以及读取量筒中用途的体积时，视线必须与液体凹液面的最低处保持水平进行分析．

解答：解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是酒精灯，②是铁架台，③是水槽，④是集气瓶；
（2）制取气体时，组装好仪器后，应先检验装置气密性，收集氧气时，排水法收集的氧气纯净但不干燥，向上排空气法收集的氧气干燥但不纯净，所以C所示的方法收集到的气体比较纯净；
（3）实验室采用装置A制取氧气时，其试管中放一种紫黑色的药品是：高锰酸钾，试管口还要放一团棉花，目的是：防止高锰酸钾粉末进入导管，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气，该反应满足分解反应一变多的条件，属于分解反应；
（4）加热固体时，试管口应向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管；
（5）氧气的密度比空气大，氧气有助燃性，所以用D装置收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；
（6）用C装置收集氧气，待气泡连续均匀冒出时开始收集气体，待集气瓶口有大量气泡逸出时，已经收集满气体；
（7）实验室制取氨气的反应物是固体，反应条件是加热，所以制取氨气的实验装置可以选择：A，氨气密度比空气小，易溶于水，所以收集氨气的实验装置可以选择：E；
（8）刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是这时排出的气体主要是空气；
读数时，视线必须与液体凹液面的最低处保持水平；所以

实  验  步  骤	简     答
	刚开始排出的气体不纯
	最低处

在理解上述实验的基础上，归纳本实验的目的是：制取氧气并粗略测定3g氯酸钾生成氧气的体积．
故答案为：（1）酒精灯，铁架台，水槽，集气瓶；
（2）检验装置气密性，C；
（3）高锰酸钾，防止高锰酸钾粉末进入导管，高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气，分解反应；
（4）试管口略向下倾斜；
（5）将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；
（6）气泡连续均匀冒出，集气瓶口有大量气泡逸出；
（7）A，E；
（8）

实  验  步  骤	简     答
	刚开始排出的气体不纯
	最低处

在理解上述实验的基础上，归纳本实验的目的是：制取氧气并粗略测定3g氯酸钾生成氧气的体积．

点评：实验是化学的重要组成部分，因此要学会设计实验，进行实验，分析实验，为揭示物质之间反应的实质奠定基础．