题目内容
我们国家现在已全面禁止销售含磷洗涤剂。含磷洗涤剂中的Na5PxO10会造成水的污染,该物质中磷元素的化合价为+5价,则x的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
地壳中含量最多的元素是( )
A.Si B.Fe C.O D.Na
用化学符号和数字表示:
(1)2个钙原子______。
(2)4个镁离子_____。
(3)氦气_____。
(4)硫酸亚铁_______。
(5)标出氧化铝中铝元素的化合价_______。
(6)两个氢原子___________。
(7)两个氢气分子__________。
(8)氢氧根离子___________。
下列气体中,能使带火星的木条复燃的是( )
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 空气 D. 水蒸气
为了研究质量守恒定律,设计了图“红磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题:
(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是___________。
(2)燃烧前称,锥形瓶的总质量为27.6g,则图中托盘天平中游码的读数为_______g。
(3)红磷燃烧:红磷燃烧过程中看到的现象是_____________,写出该反应的文字或符号表达式_____________。
(4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是_________________(只写一条)。
(5)反思:红磷燃烧__________(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,若3.1g的红磷完全反应,生成7.1g固体,则消耗的氧气的质量为_________g。
下列对于宏观现象的微观解释中错误的是 ( )
A.过氧化氢分解,是因为过氧化氢分子被破坏,形成新的分子
B.“酒香不怕巷子深”,说明了分子在不断运动
C.氧气和液氧都能支持燃烧,是因为构成它们的分子相同
D.20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子数目减少
甲同学通过查阅资料知道了CuO粉末也能作为H2O2分解的催化剂,于是他依次设计了三个实验来验证:
实验一:取一定量的H2O2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生,伸入带火星的木条,没有复燃说明H2O2溶液常温下缓慢分解;
实验二:在实验一的试管中加入2gCuO粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,木条复燃,说明_____。
实验三:待反应结東后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为2g.说明_____。
(实验结论)甲同学认为,CuO粉末可以作为H2O2分解的催化剂。
(反思评价)乙同学认为要证明甲同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要再补充一个探究实验。探究_____。
分析各组微粒结构示意图,与表示的意义一致的是( )
A.都属于阳离子
B.都属于阴离子
C.属于一种原子
D.属于一种元素
运用所学知识回答下列问题。
(1)装置B中蜡烛自下而上依次熄灭,请你据此归纳出二氧化碳所具有的一条物理性质___
(2)小组同学进一步进行了装置C的实验,结果观察到与B装置截然不同的现象:蜡烛自上而下依次熄灭。请你对装置C中产生的现象作出解释。__________________