题目内容

区别空气、氢气、氧气、二氧化碳的简单方法是（   ）

A．观察气体的颜色　　　　　　B．用灼热的氧化铜

C．用澄清的石灰水　　　　　　D．用燃着的小木条

D

练习册系列答案
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14、区别氢气、氧气、氮气和空气的简单方法是（　　）
水是生命之源．中国2013年世界水日的主题是：“节约保护水资源，大力建设生态文明．”
（1）活性炭具有
吸附
吸附
性；长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦，区别硬水和软水的常用试剂是
肥皂水
肥皂水
；生活中用
煮沸
煮沸
的方法可将硬水软化；除去水中的泥沙，可用
过滤
过滤
的方法．
（2）纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生
淡蓝
淡蓝
色的火焰．请你写出氢气燃烧的文字表达式：
氢气+氧气
点燃
水
氢气+氧气
点燃
水
．该反应是
化合
化合
反应．
（3）如图1是电解水的实验．A试管中收集到的气体是
氢气
氢气
；验证B试管中收集到的气体的方法是
将带火星的木条伸入试管口，木条能复燃，证明是氧气
将带火星的木条伸入试管口，木条能复燃，证明是氧气
；A、B两支试管中收集到的气体的体积比大约是
2：1
2：1
；水通电分解的反应是
分解
分解
反应．
（4）水通电分解的微观过程示意图如图2所示．请分别从物质的组成、分子的构成、变化或其他方面写出你所获得的有关信息（任答三条）．
水是由氢氧两种元素组成的
水是由氢氧两种元素组成的
；
水分子是由氢原子和氧原子构成的
水分子是由氢原子和氧原子构成的
；
水在通电时生成了氢气和氧气
水在通电时生成了氢气和氧气
．
（5）节约保护水资源是每个公民的职责．请你根据生活经验，答出两条行之有效的节水方法或措施．
用洗菜水浇花、冲厕，及时修理漏水水龙头等
用洗菜水浇花、冲厕，及时修理漏水水龙头等

试用原子、分子的知识解释下列两种变化的本质区别：

(1)工业上分离液态空气制取氧气；

(2)水通电分解生成氢气和氧气。
区别氢气、氧气、氮气和空气的简单方法是（ ）
A．观察颜色
B．闻气味
C．燃着的木条
D．灼热的氧化铜

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