题目内容
11．
通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气．A．加热氧化汞 B．分离空气 C．加热分解KClO3
D．加热分解KMnO4E．分解H2O2 F．电解水（或电解H2O）
（1）请你在F处再写出一种制取氧气的方法．
（2）若用如图装置加热KMnO4制取氧气，指出装置中的三处错误：导气管插入试管太长、试管口向上倾斜、试管口没有棉花．
（3）实验完毕，停止加热前应该先将导气管移出水面，再移走酒精灯（合理表述均可）．
分析 （1）根据电解水也可制取氧气解答；
（2）据加热固体注意事项、高锰酸钾制取氧气的注意事项解答；
（3）停止加热前应先移导管后熄灯，防止水槽中的水倒吸引起试管炸裂．
解答 解：（1）除了题目所列的制取氧气的方法以外，还可用电解水的方法制取；
（2）加热固体药品时试管口要低于试管底部防止冷凝水倒流引起试管炸裂，试管中导管伸的太长不利于氧气的导出，稍微露出橡皮塞即可，加热高锰酸钾制取氧气时试管口还要放一团棉花，防止高锰酸钾进入导管；
（3）停止加热前应先移导管后熄灯，防止水槽中的水倒吸引起试管炸裂；
故答案为：（1）电解水（或电解H2O）；
（2）导气管插入试管太长； 试管口向上倾斜； 试管口没有棉花；
（3）将导气管移出水面； 移走酒精灯（合理表述均可）．
点评 本题主要考查了制取氧气的方法和高锰酸钾制取氧气的注意事项，难度不大，平时注意知识的积累即可．
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19．用氢气还原氧化铜的方法测定某氧化铜样品的纯度（杂质不与氢气反应），同学们设计了以下实验装置，准确称取15.0克干燥样品进行实验：
（1）写出氢气还原氧化铜的化学方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
（2）在实验中，乙装置的作用是检验甲装置是否除尽氢气中水蒸气．
（3）准确称取完全反应前后装置丙和丁的质量如表：
某学生甲根据装置丙的质量变化进行计算，得到氧化铜样品的纯度为76.7%，某学生乙根据丁的质量变化同样可以计算，得到氧化铜样品的纯度比甲的结果大于
（填“大”、“小”或“相等”）．
（3）比较两种计算结果，有的同学认为学生甲结果较合理准确；有的同学认为学生乙结果较合理准确．经讨论分析，最后达成共识：学生乙结果存在不合理之处，原因是装置丁可吸收空气中的水蒸气，造成结果偏高．学生甲结果只有达到下列条件才足够准确：装置乙现象是固体保持白色、装置丙现象是由黑色完全变红色，出现这些现象后移去酒精灯，要继续通往氢气，直到丙中试管冷却．
（1）写出氢气还原氧化铜的化学方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
（2）在实验中，乙装置的作用是检验甲装置是否除尽氢气中水蒸气．
（3）准确称取完全反应前后装置丙和丁的质量如表：
| 装置丙 | 装置丁 | |
| 反应前 | 48.8克 | 161.2克 |
| 反应后 | 46.5克 | 163.9克 |
（填“大”、“小”或“相等”）．
（3）比较两种计算结果，有的同学认为学生甲结果较合理准确；有的同学认为学生乙结果较合理准确．经讨论分析，最后达成共识：学生乙结果存在不合理之处，原因是装置丁可吸收空气中的水蒸气，造成结果偏高．学生甲结果只有达到下列条件才足够准确：装置乙现象是固体保持白色、装置丙现象是由黑色完全变红色，出现这些现象后移去酒精灯，要继续通往氢气，直到丙中试管冷却．
16．下列数据是一些物质的 pH，其中酸性最强的是（ ）
| A． |  蒸馏水7.0 | B． |  矿泉水6.8-7.8 | C． |  碳酸饮料5.5-6.5 | D． |  米醋2.8-3.8 |
利用如图所示装置进行如下实验．