题目内容

16．人类的生活和工农业生产都离不开水．
 （1）图1是自来水厂净水过程示意图．

请回答：①在上图所示的净水过程中，经过的主要步骤有沉淀、过滤、吸附、消毒；
②取水后需加入絮凝剂，其作用是吸附悬浮杂质，加速沉降；
（2）把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的试管中，振荡．在盛有软水的试 管中观察到的现象是产生的泡沫多．
（3）如图是活性炭净水器．该净水器中，活性炭所起的作用是吸附色素和异味、除去难溶性杂质．

分析 （1）根据自来水厂净水过程的方法和操作分析；
（2）根据硬水和软水的鉴别方法分析回答；
（3）根据活性炭的特性分析回答．

解答 解：（1）①在上图所示的净水过程中，经过的主要步骤有沉淀、过滤、吸附、消毒；
②取水后需加入絮凝剂，其作用是吸附悬浮杂质，加速沉降；
（2）把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的试管中，振荡．在盛有软水的试 管中观察到的现象是产生的泡沫多．
（3）由于活性碳具有吸附性，在活性炭净水器中，活性炭所起的作用是：吸附色素和异味、除去难溶性杂质．
故答为：（1）①消毒，②吸附悬浮杂质，加速沉降；（2）产生的泡沫多．（3）吸附色素和异味、除去难溶性杂质．

点评 本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行解答，属于基础知识，难度中等．能够把图中信息和化学知识有机的结合起来．

练习册系列答案
相关题目
6．如图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是长颈漏斗；装置A中发生的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，装置C中观察到的现象是紫色的石蕊试液变成红色．
（2）如何检验CO2已收集满将燃着的小木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已满，检验CO2时发生的化学反应方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（3）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧．由此可知，二氧化碳在生活中可用于灭火．
（4）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从c（填“c端”或“d端”）通入．
7．下列关于氧气性质的描述，正确的是（　　）
A．氧气极易溶于水
B．氧气在低温高压时能变成液体或固体
C．在通常情况下氧气是无色无味的气体
D．氧气是以种化学性质比较活泼的气体
4．请根据下图所示实验回答问题．
（1）甲装置中，铁丝在氧气中燃烧时观察到的现象是剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体，反应方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）如乙装置所示．
①做木炭在氧气中燃烧的实验时，操作的方法是：把加热到红热的木炭由瓶口伸入盛有氧气的集气瓶中．
②证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，若澄清的石灰水变浑浊，则证明发生了化学反应．
（3）丙装置中，水的作用吸收生成的二氧化硫，防止污染空气．
11．有下列8种物质：①空气 ②氧气③水蒸气 ④硫酸⑤硝酸钾溶液 ⑥铁粉 ⑦氢氧化钠 ⑧氧化铁
属于混合物的是①⑤（填序号，下同），属于纯净物的是②③④⑥⑦⑧，属于单质的是②⑥，属于的是化合物③④⑦⑧，属于氧化物的是③⑧，属于酸的是④，属于碱的是⑦．
1．下列实验操作符合规范要求的是（　　）
A．
滴加液体		B．
振荡试管		C．
过滤		D．
氧气验满
8．已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含有同一种元素．其中，只有A为单质，B和C含有的元素完全相同，D是一种能使紫色石蕊溶液变红的物质．它们在一定条件下的转化关系如图所示（反应条件和部分反应物、生成物已省略），请回答：
（1）D的化学式为H2CO3．
（2）请写出下列反应的化学方程式A→C：2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO；B→E：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）A的单质用途非常广泛，请举出一例金刚石用于切割玻璃．
5．已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，已知B是氧化铜，F是一氧化碳．有关物质之间的转化关系如图所示．

（1）试通过分析推断，确定下列物质：（写化学式）
D．O2，E．H2，G．Cu，H．CaCO3．
（2）写出A→D+E化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$O2↑+2H2 ↑．
6．下列图标中，属于煤矿井里所张贴的安全标志是（　　）
A．B．C．D．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网