不属于碱的物质是 A．NH3·H2O B．Na2CO3 C．NaOH D．Fe(OH)3 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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不属于碱的物质是

A．NH₃·H₂O B．Na₂CO₃ C．NaOH D．Fe(OH)₃

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铁是生活中常见的一种金属。

（1）生铁是常用的合金，生铁属于（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）铁块可以铸成铁锅，是利用了铁的_________性。

（3）铁制品与接触易生锈。

回答下列有关二氧化碳实验的相关问题：

(1)装置A中发生反应的化学方程式是。

（2）检验二氧化碳与水反应的实验现象是。

（3）能够证明有二氧化碳生成的装置是。（填字母序号）

中考复习阶段，小明同学梳理了以下知识：①太阳能、风能和天然气都是可再生能源；②洗涤剂用来洗涤油污，是因为洗涤剂能溶解油污；③生活中通过煮沸降低水的硬度；④在粗盐提纯实验中，蒸发溶液时，等到水全部蒸干才移走酒精灯；⑤可用氢氧化钠溶液自制叶脉书签；⑥水是最常见的溶剂，通过初中化学所学的四种基本反应类型均可生成水；⑦用稀盐酸、Zn、Fe和Cu比较Zn、Fe、Cu的金属活动性；上面说法正确的是

A．②⑤⑥ B．①③⑥ C．③⑤⑥⑦ D．③④⑤⑦

氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙（CaH₂）与水反应生成氢氧化钙和氢气。

请写出该反应的化学方程式： ▲

探究小组的同学把一定量的CaH₂加入碳酸钠溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙。

【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？

【猜想与假设】猜想一：氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙

猜想二：氢氧化钠、碳酸钠

猜想三： ▲

猜想四：氢氧化钠

经过讨论，大家一致认为猜想 ▲ 不合理，请用化学方程式说明原因：

▲

【实验验证】

实验	现象	结论
实验一：取滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液	无明显现象	猜想 ▲ 不成立
实验二：另取滤液，向其中加入足量稀盐酸	▲	猜想二成立

【反思与拓展】

① 若向氯化铵的浓溶液中加一定量CaH₂，充分反应，产生的气体是 ▲ ；

② 登山运动员常用CaH₂作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是 ▲ 。

【定量分析】

探究小组的同学称取氢化钙样品的质量为10g，加入碳酸钠溶液中（假设氢化钙样品中的杂质不反应），充分反应后过滤、洗涤、烘干，得到滤渣质量为20g，试计算氢化钙样品中氢化钙的质量分数。(要求写出计算过程)

实验室用如图所示装置制取氧气，实验操作正确的是

A．加热前，将集气瓶注满水后倒立在盛水的水槽中

B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热

C．集满O₂后将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片

D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管

从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法正确的是

A．室内着火马上开门窗 B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭

C．用明火检验燃气是否泄漏 D．电器着火时用水浇灭

某粒子结构示意图为

(l)x表示_________，该粒子有______个电子层，y与粒子的___________关系非常密切；

(2)当x-y=10时，该粒子为___________（填“原子”或“离子”）。

(3)y=8时，该粒子带有2个单位负电荷，该粒子的符号为___________；

(4)y=2的中性原子与y=7的中性原子化合时，形成的化合物是由________构成（填“原子”、“分子”或“离子”）

某石灰石样品的成分是CaCO₃和SiO₂(已知SiO₂既不溶于水也不与盐酸反应)。课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数，将12.0g石灰石样品放入烧杯中，再取100 g稀盐酸分4次加入烧杯中，每次均充分反应。实验数据记录如下：

次数	第1次	第2次	第3次	第4次
加入稀盐酸质量 /g	25	25	25	25
反应后烧杯中物质的总质量 /g	m	58.4	82.6	107.6

求：⑴生成二氧化碳的总质量是　▲　g。

⑵第1次加入稀盐酸充分反应后，烧杯中物质的总质量是　▲　g。

⑶该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)

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