题目内容

【题目】(10分)实验室部分装置如图所示,请回答下列问题。

(1)仪器X的名称是 。

(2)实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式为 ,若需制备22g CO2,不计实验损耗,至少需要消耗 g CaCO3。

(3)①用大理石和稀盐酸制取CO2时,能作为发生装置的是 、 (填字母,下同)。

②若要制备多瓶CO2,并在制取过程中便于补充稀盐酸,发生装置应选择 ,收集装置应选择 。

(4)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时,应选择 与

组合而成的装置。

【答案】⑴集气瓶; ⑵ CaCO3+2HCl==CaCl2+ H2O+ CO2↑;50g; ⑶①A ; C ; ②C ; F;

⑷ D ; H

【解析】

试题分析: (1)常见仪器的名称,X为集气瓶;(2)已知CO2质量为22g,再结合化学方程式CaCO3+2HCl==CaCl2+ H2O+ CO2↑计算碳酸钙质量即可;(3)①因为大理石和稀盐酸制取CO2是常温下固体与液体反应生成气体,故故选A或 C作为发生装置;②制备多瓶CO2需用大量盐酸,且在制取过程中便于补充稀盐酸,故发生装置应选择C;因为二氧化碳能溶于水且能与水反应,密度比空气大,故应用向上排空气法收集用F装置,不能用排水法收集;(4)加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取N2要用酒精灯,因为加热的是溶液,故选择装置D作为制取装置;收集因为N2难溶于水,密度与空气相近,故不宜用排空气法收集,应用排水法收集,故选择装置H。

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【题目】(13分)在一堂化学实验课上,老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液,让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是几组同学的设想及做法:

(1)甲组同学的实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止。

请回答:

①酚酞溶液的作用是 ;

②边滴加稀盐酸,边要用玻璃棒不断搅拌的目的是 。

③当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸7.3g,则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为 (写出计算过程,结果用百分数表示)。

(2)乙组同学的设想是:在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,达到实验目的。

①下列使用pH试纸的方法正确的是 (填字母)。

A.将pH试纸剪成几段节约使用

B.将pH试纸直接插入待测液中

C.将pH试纸放在干净的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

D.将pH试纸润湿后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

②由于用pH试纸需多次测定,较繁琐,且所测数值不够精确。在老师指导下,乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验,由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图像(简单表示为下图)。

请回答:图中a点表示的含义是 ;b点溶液中含有的阳离子有 (填离子符号);乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数,除了要用到已有数据外,你认为还需要的数据是 。

(3)丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生。这一“异常现象”激起了他们的探究欲望,通过实验证明:该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。

请用化学方程式表示其变质的原因 ;若要除去溶液中变质生成的杂质,请简要写出你的实验方案: 。

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