题目内容

17．固体NaOH在空气中密封保存的原因为：①能吸收空气的水分发生潮解，②吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠而变质．

分析 根据氢氧化钠具有吸水性，能吸收空气的水分发生潮解；能与空气中的二氧化碳反应，进行分析解答．

解答 解：氢氧化钠固体暴露在空气中，能吸收空气的水分发生潮解，固体表面潮湿并逐渐溶解；在空气中还能吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠而变质．
答案：
①能吸收空气的水分发生潮解；
②吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠而变质．

点评 本题考查了常见物质的保存方法，完成此题，可以依据物质的性质进行．

练习册系列答案
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7．如图所示实验操作中，正确的是（　　）
A．
点燃酒精灯		B．
   过滤		C．
  加热液体		D．
      称量固体
8．为探究微粒的性质及影响因素，小然同学进行如图1下列实验：
实验一：如图甲，烧杯B中加入20mL蒸馏水，并滴入2-3滴无色酚酞试液；往小试管中加入5mL浓氨水并置于烧杯A中，再用一个大烧杯将A、B罩在一起．
（1）一段时间后，观察到烧杯B中溶液的颜色逐渐由无色变成红色．
（2）该现象说明构成物质的微粒具有不断运动的性质，请你简述烧杯B中酚酞溶液变色的原因由于浓氨水挥发，氨分子从小试管中运动到烧杯B中，溶于水后使酚酞变成红色．
实验二：先往图乙装置烧杯A中装入30℃蒸馏水20mL，往图丙装置烧杯A中装入70℃蒸馏水20mL，再进行实验（乙、丙装置其余操作同实验一）．实验时发现乙装置烧杯B中溶液颜色完全变化的时间比丙装置的时间长．
（3）该实验研究温度对微粒运动快慢的影响．
（4）根据实验二的现象，小然可以得出的结论是温度越高，分子运动越快．
实验三：如图2所示，小然在一个玻璃容器中加入100mL水，并向水中放入一块蔗糖，然后在容器外壁沿液面划一条水平线．
（5）小然用玻璃棒搅拌，过一会儿发现糖块溶解，则现在的液面比原来划的水平线下降（填“上升”或“下降”）了．请你解释这一现象其中的原因构成蔗糖的分子扩散到水中，使总体积变小．
5．用适当的数字和符号填空：
（1）硫原子S；
（2）2个水分子2H2O；
（3）3个氢氧根离子3OH-；
（4）体温计中液体金属Hg；
（5）在氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Fe}$O；
（6）4个氢原子4H．
12．兴趣小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验：
（如图所示）在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃烧所需的最低温度为40℃），将玻璃容器固定好，放在盛有85℃热水的烧杯上．请回答下列问题：实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是产生大量的白烟，该反应的文字表达式是磷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．实验结束后，恢复至常温，活塞应停在刻度4处．
2．某次实验考试要求测定给定的其中一种合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和Cu-Zn合金、Cu-Ag合金及相关仪器．
 实验次数 1 2 3 4
 加入合金的质量/g 1020 30 40 
 生成H2的质量/g 0.20.4 0.48 m
（1）根据现有的条件，你认为只能测出Cu-Zn合金中铜的质量分数．
（2）取稀盐酸400g平均分成4份，然后按照表格中的数据称取合金样品的质量进行实验，结果如下表．
①上表中m值是0.48g．
②试计算这种合金中铜的质量分数．（写出计算步骤）
9．下列活动中，其中有一个和其他不同的是（　　）
A．
发射航天飞机		B．
水车汲水灌溉		C．
太阳能供热		D．
风力发电
6．A为暗紫色的颗粒，B为白色固体，C、D都是黑色粉末，将A与B混合或者B与C混合，加热时都有无色气体F产生，用B、C混合加热与只用B加热产生的F的速率相比，前者比后者快得多，且反应前后C的质量和化学性质都不变，只用A加热时，除产生F外还有C产生，D在F中剧烈燃烧，发生白光生成无色气体E，E能使澄清石灰水变浑浊．
（1）根据以上事实写出A、B、C、D、E、F的化学式．
AKMnO4；BKClO3；CMnO2；DC；ECO2；FO2．
（2）写出该过程中所涉及的化学方程式：
①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；②2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；③C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；④CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
12．下列做法正确的是（　　）
A．做馒头时，常向发酵后的面团中加入适量的纯碱，使蒸熟的馒头疏松多孔
B．用pH试纸测得正常雨水的pH约为5.6
C．被蚊虫叮咬后可涂石灰水以减轻痛痒
D．亚硝酸钠有咸味，可替代食盐腌渍蔬菜

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