Question

小明买了一种“汽泡爽”如图1的冲调饮料．                       

【饮料说明】                                                

①主要原料：柠檬酸（C₆H₈O₇）和小苏打（NaHCO₃）；                     

②使用说明：将一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量气泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味饮料．                                            

小明观察了饮料说明后，他借助化学实验的方法，探究“汽泡爽”产生气体的成分，以及加水温度对产生气体量的影响．                                                            

【实验一】探究“汽泡爽”产生气体的成分．                       

（1）小明阅读资料发现：“汽泡爽”原料中的柠檬酸（C₆H₈O₇）和小苏打（NaHCO₃）粉末混合后加水，可以发生以下反应，填写生成气体的化学式．3NaHCO₃+C₆H₈O₇═C₆H₅O₇Na₃+3H₂O+3　　↑           

（2）为了检验该气体，小明选择的试剂是　　．                        

【实验二】探究加水温度对产生气体量的影响．                         

（1）小明先用冷水和热水各冲了一杯饮料，品尝时发现冷水冲的饮料中气泡较多，热水冲的饮料中气泡较少．当他摇动杯子时，发现有大量气泡从水中逸出．他查阅资料发现：随着温度升高，气体在一定量的水中溶解的量会迅速降低．于是小明设计了如下实验方案，请填写表中空白．                         

实验序号   加入水的体积    加入水的温度    收集到的气体的体积

1          200mL           15℃            a（待记录）

2          　　            50℃            b（待记录）

A     B     C                                               

（2）在老师的帮助下，小明采用相同的两套实验装置（如图2）分别完成上述实验，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞紧胶塞．量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体，冷却至室温后读取数据．B中油层的作用是　．                          

（3）通过实验，小明测得：a=64mL，b=132mL，由此获得结论：“汽泡爽”产生气体的量与加水温度有关系．但是老师看到小明的实验报告后却指出：两套装置中，“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等，与温度关系不大，其本质原因是：                                                            

（4）通过反思，为了证明老师的观点，小明继续利用（3）中已反应完的两套装置，又做了一步实验，发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近，他的实验操作是　　．                   

                            

Answer 1

【考点】实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素；常见气体的检验与除杂方法；质量守恒定律及其应用．                                            

【专题】科学探究．                                          

【分析】【实验一】                                          

（1）运用质量守恒定律反应前后原子的种类、数量和质量均不改变解答；（2）运用二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的性质解答．                                                  

【实验二】                                                  

（1）运用做对比实验时控制一个量不变进行比较解答；（2）运用二氧化碳能溶于水的性质解答；（3）运用质量守恒定律和反应的化学方程式3NaHCO₃+C₆H₈O₇═C₆H₅O₇Na₃+3H₂O+3CO₂解答；（4）运用常用实验室制取气体的基本操作解答．                         

【解答】解：【实验一】                                         

（1）反应前后原子的数量、种类和质量都不改变，所以根据题中所给的化学方程式3NaHCO₃+C₆H₈O₇═C₆H₅O₇Na₃+3H₂O+3_﹣﹣，反应前含有3个Na原子，11个H原子，9个C原子，16个O原子，反应后含有6个C原子，11个H原子，10个O原子，3个Na原子，故3个该物质的分子中含有3个C原子和6个O原子，故是二氧化碳，故填：CO₂．           

（2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故检验二氧化碳使用的是澄清的石灰水，故填：澄清的石灰水；          

【实验二】                                                  

（1）实验二是为了探究加水温度对产生气体量的影响，加水的体积两次实验使加水的量相同，故填：200ml；                           

（2）二氧化碳溶于水但不溶于植物油，故植物油的作用是防止二氧化碳溶解在B装置的水中，故填：防止二氧化碳溶解在B装置的水中．                                              

（3）根据化学方程式可知生成物的量和反应物的量有关，但和温度无关，故填：依据化学方程式，一包“汽泡爽”产生气体的量与反应物（柠檬酸和小苏打）的量有关，与温度无关．             

（4）为使A中的气体进入C装置，要不断摇动A，故填：不断摇动两套装置中的锥形瓶A，继续收集气体并测量体积．                                         

【点评】本题是与二氧化碳性质有关的综合性的实验探究题，既有实验操作的考查又有对化学方程式，还有化学反应前后质量守恒定律的考查；注重知识的考查更有对能力的考查．