Question

14．下列实验方案能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	除去CO2中少量的HCl	通入足量的氢氧化钠溶液，干燥
B	鉴别食盐水和稀盐酸	分别加入无色酚酞试液
C	除去Na2SO4溶液中的NaHCO3	加入稀盐酸至不在产生气泡为止
D	从氯酸钾与二氧化锰制氧后的固体中回收二氧化锰	往固体中加水溶解，过滤后对滤渣进行洗涤、烘干

• A． A、
• B． B、
• C． C、
• D． D、

Answer 1

分析 A、根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质时至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
B、根据食盐水和稀盐酸都不能使无色酚酞试液变色进行分析．
C、除杂质时至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
D、根据氯酸钾与二氧化锰制氧后的固体是氯化钾和二氧化锰的混合物，进行分析判断．

解答 解：A、CO₂能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，因此会把原物质除去，不符合除杂原则，故实验方案不能达到实验目的．
B、食盐水显中性，稀盐酸显酸性，都不能使无色酚酞试液变色，故实验方案不能达到实验目的．
C、NaHCO₃能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故实验方案不能达到实验目的．
D、氯酸钾与二氧化锰制氧后的固体是氯化钾和二氧化锰的混合物，氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，溶解固体后，过滤后对滤渣进行洗涤、烘干，故实验方案能达到实验目的．
故选：D．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．