为了提高实验探究能力.振华中学的老师提供了一包白色粉末.它可能是碳酸钙.氢氧化钙两种物质中的一种或两种的混合物.(1)为确定白色粉末的成分.实验时需要用到两种物质性质的不同是: .(2)同学们设计了以下3种实验方案:方案Ⅰ:取样加入试管中.滴加稀盐酸.有气泡产生.则白色粉末是碳酸钙.方案Ⅱ:取样加入试管中.滴加稀盐酸.无气泡产生.则白色粉� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

为了提高实验探究能力，振华中学的老师提供了一包白色粉末，它可能是碳酸钙、氢氧化钙两种物质中的一种或两种的混合物。
（1）为确定白色粉末的成分，实验时需要用到两种物质性质的不同是（试举一例）：
                                                                       。
（2）同学们设计了以下3种实验方案：
方案Ⅰ：取样加入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生，则白色粉末是碳酸钙。
方案Ⅱ：取样加入试管中，滴加稀盐酸，无气泡产生，则白色粉末是氢氧化钙。
方案Ⅲ：取样加入试管中，加水振荡，下层有不溶物，上层溶液中滴入酚酞试液，溶液变红，则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物。
以上三种方案中，你认为不合理的是       （填方案序号）。分析其表述现象，不合理的理由是                                                                  。
（3）请设计一种方案，证明该粉末为两种物质的混合物，简要写出实验操作及现象：
                                                                            。

（1）水溶性，碳酸钙不溶于水，氢氧化钙微溶于水；
（2）Ⅰ、Ⅲ, 选择Ⅰ，因为氢氧化钙和碳酸钙的混合物滴加盐酸，一样有气泡产生；选择Ⅲ，因为碳酸钙不溶于水，但氢氧化钙微溶于水
（3）取样品少许，充分溶解于水中，过滤，往滤液中滴入酚酞试液，酚酞试液变红色，证明有氢氧化钙，再往过滤后固体中滴加稀盐取样品少许，充分溶解于水中，过滤，往滤液中滴入酚酞试液，酚酞试液变红色，证明有氢氧化钙，再往过滤后固体中滴加稀盐酸，产生气泡，证明有碳酸钙酸，产生气泡，证明有碳酸钙

解析

练习册系列答案

碳酸钙难溶于水，而氢氧化钙微溶于水（或碳酸钙与盐酸反应放出二氧化碳，而氢氧化钙与盐酸

反应无气体生成）

．
（2）同学们设计了以下三种实验方案：
方案Ⅰ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生则白色粉末是碳酸钙．
方案Ⅱ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙．
方案Ⅲ：取样品加入试管中，加水振荡，静置，下层有不溶物，上层清液中滴入酚酞溶液，溶液变红，则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物．
以上三种方案中，你认为不合理的是

Ⅰ、Ⅲ

（填方案序号），分析该方案表述的实验现象，其不合理的理由是

Ⅰ中因为氢氧化钙与盐酸反应无明显现象，不能排除氢氧化钙的存在；Ⅲ没有检验碳酸钙，不能证明碳酸钙确实存在．

．（若你认为有多种不合理方案，只需选择其中一种回答即可）．
请再设计一种方案，证明该粉末是两种物质的混合物，简要写出实验的操作及现象．

33、为了提高实验探究能力，老师为同学们提供了一包白色粉末，它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物．
（1）为确定白色粉末的成分，实验时需要用到两种物质性质的不同点，试举一例：

水溶性，碳酸钙不溶于水，氢氧化钙微溶于水

Ⅰ、Ⅲ

（填方案序号），分析该方案表述的实验现象，其不合理的理由是

选择Ⅰ，因为氢氧化钙和碳酸钙的混合物滴加盐酸，一样有气泡产生；选择Ⅲ，因为碳酸钙不溶于水，但氢氧化钙微溶于水

．（若你认为有多种不合理方案，只需选择其中一种回答即可）．
（3）请再设计一种方案，证明该粉末是两种物质的混合物，简要写出实验的操作及现象．

取样品少许，充分溶解于水中，过滤，往滤液中滴入酚酞试液，酚酞试液变红色，证明有氢氧化钙，再往过滤后固体中滴加稀盐

酸，产生气泡，证明有碳酸钙

．

（2013?枣阳市模拟）为了提高实验探究能力，老师为同学们提供了一包白色粉末，它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物．
（1）同学们设计了以下三种实验方案：
方案Ⅰ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生则白色粉末是碳酸钙．
方案Ⅱ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙．
方案Ⅲ：取样品加入试管中，加水振荡，静置，下层有不溶物，上层清液中滴入酚酞溶液，溶液变红，则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物．
以上三种方案中，你认为不合理的是

方案Ⅰ、方案Ⅲ

（填方案序号），其不合理的理由是

方案Ⅰ，因为氢氧化钙和碳酸钙的混合物滴加盐酸，一样有气泡产生；方案Ⅲ，因为碳酸钙不溶于水，但氢氧化钙微溶于水

．
（2）请再设计一种方案，证明该粉末是两种物质的混合物，简要写出实验的操作、现象及结论．

操作步骤	实验现象及结论
取样品少许，充分溶解于水中，过滤，往滤液中滴入酚酞试液；再往过滤后固体中滴加稀盐酸取样品少许，充分溶解于水中，过滤，往滤液中滴入酚酞试液；再往过滤后固体中滴加稀盐酸	酚酞试液变红色，证明有氢氧化钙；产生气泡，证明有碳酸钙酚酞试液变红色，证明有氢氧化钙；产生气泡，证明有碳酸钙

为了提高实验探究能力，老师为同学们提供了一包白色粉末，它可能是碳酸钙或氢氧化钙或两种物质的混合物．
（1）为确定白色粉末的成分，实验时需要用到两种物质性质的不同点，试举一例：______
______．
（2）同学们设计了以下三种实验方案：
方案Ⅰ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生则白色粉末是碳酸钙．
方案Ⅱ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙．
方案Ⅲ：取样品加入试管中，加水振荡，静置，下层有不溶物，上层清液中滴入酚酞溶液，溶液变红，则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物．
以上三种方案中，你认为不合理的是______（填方案序号），分析该方案表述的实验现象，其不合理的理由是______．（若你认为有多种不合理方案，只需选择其中一种回答即可）．
请再设计一种方案，证明该粉末是两种物质的混合物，简要写出实验的操作及现象．

实验操作步骤	实验现象

为了提高实验探究能力，老师为同学们提供了一包白色粉末，它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物．
（1）同学们设计了以下三种实验方案：
方案Ⅰ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生则白色粉末是碳酸钙．
方案Ⅱ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙．
方案Ⅲ：取样品加入试管中，加水振荡，静置，下层有不溶物，上层清液中滴入酚酞溶液，溶液变红，则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物．
以上三种方案中，你认为不合理的是______（填方案序号），其不合理的理由是______．
（2）请再设计一种方案，证明该粉末是两种物质的混合物，简要写出实验的操作、现象及结论．

操作步骤	实验现象及结论
______	______

试题分类