题目内容
请用化学用语填写下列空白：
（1）3个氢氧根离子 ；
（2）5个二氧化氮分子 ；
（3）写出实验室制CO2的化学方程式 ．
（1）3个氢氧根离子
（2）5个二氧化氮分子
（3）写出实验室制CO2的化学方程式
考点：化学符号及其周围数字的意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：化学用语和质量守恒定律
分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
解答：解：（1）氢氧根离子带一个单位的负电荷，3个氢氧根离子就是在氢氧根离子的前面加上数字3，故填：3OH-；
（2）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此5个二氧化氮分子 表示为：5NO2；
（3）大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，发生反应的方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
故答案为：（1）3OH-；（2）5NO2；（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此5个二氧化氮分子 表示为：5NO2；
（3）大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，发生反应的方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
故答案为：（1）3OH-；（2）5NO2；（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
练习册系列答案
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